第六十七章

　　宿遇朝季子游看看，用法力發(fā)力過去，意思是讓季子游提示自己一下，然而季子游一動(dòng)不動(dòng)，并沒有提示的意思。

　　宿遇無奈的轉(zhuǎn)過頭，周圍的笑聲越來越大，教書先生眉頭一皺道：“別以為你是趙掌門帶來的，你便可以和其他弟子有所不同，今天將這首詩罰抄三百遍?！?p>　　說完教書先生想讓其他弟子做個(gè)示范，以表示隨便一個(gè)學(xué)生都比宿遇背的好，便將宿遇旁邊的季子游叫了起來。

　　教室一陣沉默，季子游坐的筆直，沒什么表情，沒站起來。

　　“沈思！”教書先生又叫了一遍。

　　沈思是季子游用的化名。

　　季子游微微抬了抬眼，意識(shí)到是在叫自己，才站了起來。

　　教書先生似是有點(diǎn)氣急敗壞，卻努力壓抑道：“背！“

　　季子游面無表情平視前方，不做回答。

　　“……”

　　“都給我站著！回去各自罰抄一千遍?！?p>　　“怎又成一千遍了。”宿遇抗議道。

　　教書先生狠瞪回去，并沒有理他，又叫起一個(gè)學(xué)生，那學(xué)生昂起頭，得意的大聲背起來……

　　那學(xué)生確實(shí)背的流暢，不過宿遇臉皮后，不不為自己不會(huì)背而羞愧，季子游就更羞不到了。

　　教書先生看看宿遇那副吊兒郎當(dāng)?shù)模局家哪?，再看看季子游冷淡的平視前方的模樣，?shí)在是氣不打一處來，可也沒什么法子。

　　因?yàn)榈杉咀佑蔚刹怀鰝€(gè)所以然來，教書先生便瞪著宿遇看了半天。

　　宿遇只覺的冷光寒氣直往自己身上冒，便把頭底下了。

　　教書先生“哼”了一聲，繼續(xù)搖頭晃腦的教詩。

　　仙界的弟子智力和記憶力普遍要比凡人強(qiáng)一點(diǎn)，等下課時(shí)，老師已是講解了五首詩了。

　　臨近下課時(shí)，老師的目光再次瞪上宿遇，又掃了眼季子游道：“你們下課后跟我來，其他弟子回去學(xué)習(xí)。”

　　宿遇無奈的搖搖頭，教書先生將最后一句講解完，弟子便一下沸騰起來，舒展腰肢的舒展腰肢，還有前排的弟子看著書搖頭晃腦的學(xué)習(xí)。

　　教書先生站在宿遇和季子游中間，道：“你倆隨我來?！?p>　　宿遇眼神不屑，心里卻有些慌張，跟了出去。

　　這是他骨子里怕老師的反應(yīng)，因?yàn)榧咀佑我郧八闶撬睦蠋?，而他?duì)季子游其實(shí)還帶著絲絲的怕意。

　　季子游面無表情，微彎腰合上了書，繞過椅子。

　　兩人跟著教書先生下了臺(tái)階，來到一個(gè)滿是書的禁閉室，由于是下午，光線有點(diǎn)明亮，倒是顯得這禁閉室溫馨。

　　“你倆就在這里寫一晚上吧?！苯虝壬f完后，擺出一副為我?guī)熥鸬臉幼?，大步走出了禁書室?p>　　季子游坐定，緩緩翻開書，開始寫起來，他知道宿遇的性格――不出一會(huì)，宿遇便會(huì)找他來說話了。

　　季子游在心中也猜出個(gè)大概，他覺的宿遇可能動(dòng)了山洞中的玄幻鏡，導(dǎo)致失憶，然后又被趙歸動(dòng)了手腳。

　　可他怎么知道玄幻鏡的機(jī)關(guān)？季子游覺得宿遇和季軒絕對(duì)存在某種聯(lián)系。

　　季子游又想起許多年前，季軒也莫名奇妙的就知道了機(jī)關(guān)序列，不過季子游已經(jīng)了解到，那是被趙歸控制的。

　　和宿遇第一次分離時(shí)，季子游聽說人間有座城，也就是和宿遇共度春宵的那座城。

　　城中的醫(yī)師有保護(hù)城的大功勞，當(dāng)時(shí)把人間惡疾的病因都推給了季軒這個(gè)魔教頭子。

　　可季子游覺得這其中必有蹊蹺，因?yàn)榧拒幱勺约簬Т?，不精通藥術(shù)，而他查出這種惡疾本是由巫蠱術(shù)所造，他便想去查清楚。