第四章 開學

　　轉眼間已經(jīng)到了開學的日子，林蕭蕪吃完早飯后背上林志給她新買的書包，和林志一起去了學校。

　　在學校報名的時候，林蕭蕪在這群調(diào)皮的孩子中顯得異常安靜，這不禁讓林志欣慰了幾分。

　　一切都安排好了，林志走的時候?qū)α质捠徴f：“小蕪，在學校要好好學習，知道嗎？”

　　林蕭蕪點了點頭便進了教室，找了一個后面靠窗的位置坐下。

　　學校發(fā)了一本語文書和一本數(shù)學書，兩本本子，分別是小字本和算數(shù)本，時隔多年的林蕭蕪看到這么小的本子有點被可愛到了，不過她覺得這本子她是用不上了。

　　當同學們正在說說笑笑，互相認識的時候，一位高高瘦瘦的男子走了進來。

　　“同學們好，我是你們的語文老師，同時也是你們的班主任，我姓楊，叫我楊老師就好了，大家有什么事都可以來找我。”男子說。

　　說完便上起了課，這一課林蕭蕪聽的很是無聊，畢竟是一年級，教的都是漢語拼音，天啊！這簡直是小兒科好不好。

　　林蕭蕪決定不聽了，從書包里拿出了爸爸借的六年級的教科書，一二年級的超級簡單，她一天就預習完了，三四五年級的也只花了幾天而已，不知道是不是重生的原因，她的記憶力變得特別好，差不多看一遍就能記住，因為這個，林蕭蕪還暗暗激動了一下呢！

　　正在上課的楊老師發(fā)現(xiàn)了不對勁，第一節(jié)課，小朋友們都很激動，怎么這個女孩一直低著頭在看書呢？

　　楊老師走下講臺，走近一看，天！竟然在看六年級的書，這還是不是人啊！小朋友你才6歲啊！你是神童吧？不，比神童還厲害。

　　過了一會兒楊老師才恢復鎮(zhèn)定，正在認真書的林蕭蕪完全沒有注意到楊老師的這一復雜表情，只是周圍同學的嘰嘰喳喳聲打擾了她。

　　林蕭蕪抬起頭，咦？怎么大家都看著自己??？發(fā)生了什么事嗎？還有楊老師，你這一副發(fā)現(xiàn)寶了的表情是怎么回事？

　　楊老師溫柔的對林蕭蕪說：“這位同學，你叫什么名字??？你看得懂六年級的書嗎？”

　　身邊的同學聽到原來這個同學是在看六年級的書，紛紛驚呆了，剛才老師講的他們還不是很懂呢！這還是人嗎？

　　林蕭蕪恍然大悟，看來自己有點高調(diào)??！不過，這種感覺真的太爽了。

　　林蕭蕪于是懂事的說：“楊老師，我叫林蕭蕪，六年級的知識我還在預習，不過現(xiàn)在我想跳級到三年級可以嗎？”畢竟自己是重生過來的，太過高調(diào)會引人懷疑，還有這個身體才只有6歲，實在不忍心她有太多的作業(yè)，怕身體撐不住。

　　楊老師激動的說：“好，等下課老師就帶你去找校長，你繼續(xù)看啊，老師不打擾你了?！蹦膫€學校會放過這樣的好苗子呢？這可是提高知名度的好機會啊，學校已經(jīng)好多年沒有出過這樣的人才了。

　　下了課后，楊老師帶著林蕭蕪來到了校長辦公室，當時校長正在整理東西?？吹綏罾蠋煄е粋€小女孩走了進來，很是疑惑。

　　“楊老師，你怎么來了？還帶了個小女孩，是你家的親戚嗎？”校長說。

　　“校長你說什么呢。這是我們班的同學叫林蕭蕪?！睏罾蠋熣f。

　　“哦，原來是你的學生啊，很可愛嘛，找我有什么事嗎？”校長笑著說。

　　林蕭蕪看著校長可愛的樣子，心里挺高興的，有一個這么和藹可親的校長。

　　“是這樣的，剛才林蕭蕪對我說她要跳級到三年級，我來問問校長的意見。”

　　“什么？三年級？真的嗎？”校長驚喜的說。

　　“是的，校長，三年級的知識我已經(jīng)學完了，不信你可以考考我?！绷质捠張远ǖ恼f。

　　校長認真的端詳著這個小女孩，看著她冷靜且堅定的眼睛，就知道這女孩長大一定不簡單。

　　“那你的父母同意嗎？”

　　“嗯，我問過他們了，他們同意了。”林蕭蕪開始一本正經(jīng)的撒謊。

　　“那好吧，我去給你找語文數(shù)學英語的題，對了，英語你可以嗎？應該沒有學過吧？”

　　林蕭蕪在上一世的英語學的還不錯，再加上這段時間的努力，三年級的英語對她來說已經(jīng)是小意思了好嗎？

　　林蕭蕪點點頭作了回答。

　　不一會兒校長便拿了三張試卷過來說：“這是上次的期末考試試卷，題目可能對你來說會有點難度，不會的就空著吧?！?p>　　林蕭蕪接過試卷便做了起來，這題目對她來說也太簡單了吧！語文試卷她半個小時就做完了，看了一遍沒什么問題就開始做數(shù)學，數(shù)學試卷相對語文來說字比較少，所以林蕭蕪20分鐘就寫完了，她不需要檢查，因為這么小兒科的數(shù)學題她要是做錯真的是無顏面對自己和上一世的同學了。

　　周圍的不論是老師還是校長都目瞪口呆，但想想也有可能是因為不會做空了題，可當他們回過神的時候林蕭蕪已經(jīng)做完了英語。

　　老師們拿起試卷就開始改，林蕭蕪不負眾望都是滿分。

　　校長欣喜的看著這字跡工整的三張試卷，大手一揮就讓她去了三年級。