方超還在將高中數(shù)學的知識重新溫習當中，年段梁主任出現(xiàn)，不分青紅皂白就是將方超給叫走了。
掌握了多方證據(jù)，現(xiàn)在梁主任手中關于方超的罪行可謂說是證據(jù)確鑿，由不得對方狡辯。
方超對于梁主任還是有一定好感的，當年因他的出手，才讓自己沒有被高二年段以及高三年段的學生追殺。
這份恩情，方超銘記于心，記到了現(xiàn)在。
所以梁主任的出手，方超束手就擒，沒有任何的抵抗。
...
方超還在將高中數(shù)學的知識重新溫習當中，年段梁主任出現(xiàn)，不分青紅皂白就是將方超給叫走了。
掌握了多方證據(jù)，現(xiàn)在梁主任手中關于方超的罪行可謂說是證據(jù)確鑿，由不得對方狡辯。
方超對于梁主任還是有一定好感的，當年因他的出手，才讓自己沒有被高二年段以及高三年段的學生追殺。
這份恩情，方超銘記于心，記到了現(xiàn)在。
所以梁主任的出手，方超束手就擒，沒有任何的抵抗。
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