第四十八章 麥戈登的先生奪人

　　“都問遍了?！痘孟胄侣暋访總€(gè)月的雜志發(fā)行量那么大，大大小小的零售點(diǎn)，光是在江城本地就數(shù)以萬計(jì)，哪能一個(gè)個(gè)查?！?p>　　“報(bào)名表上是不是有聯(lián)系方式，趕緊打電話過去問?！?p>　　“沒有啊，因?yàn)橥陡迕嫦虻娜后w有很大一部分是高中學(xué)生，考慮到學(xué)校的規(guī)章制度，很大一部分學(xué)生可能不允許攜帶智能手機(jī)，所以沒有設(shè)置聯(lián)系方式為必填項(xiàng)?！?p>　　“那要怎么聯(lián)系作者，報(bào)名表拿來我看看?！?p>　　從林果手上接過報(bào)名表，陳豎用手指著上面的字，生怕錯(cuò)過了一行。

　　姓名，李帶。性別，男性。年齡，十六。民族，漢族。甚至報(bào)名表中，星座、血型、興趣愛好都是必填項(xiàng)。這些無效信息拿過來做什么，相親嗎？

　　再往下繞過了作品名、作品主要角色、作品大綱、作品背景設(shè)定、創(chuàng)作感想等冗余信息，在繁瑣的表格中，她最終找到了一線希望。

　　「職業(yè)，學(xué)生。學(xué)校，江城市第三高級(jí)中學(xué)。班級(jí)，高三九班。」

　　陳豎單手反撐桌面，往下一條，從升降辦公椅背上抓了件外套，就往門外走去。

　　林果追上去：“喂喂，你又要做什么，發(fā)行部那邊為了避免我們過去騷擾，門都反鎖了?！?p>　　陳豎把外套往肩膀后面一甩，切了一聲：“不理那些蠢蛋了，都跟我走。出發(fā)找人?！?p>　　“還愣著干什么，小麥、大麥、麥先生、麥戈登，趕緊跟我走啊?！?p>　　“二十一世紀(jì)最寶貴的是什么，是人才，現(xiàn)在我們進(jìn)行的就是人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)。”

　　麥戈登坐在那里又把小說看了一遍，被陳豎吼了一聲才如夢(mèng)初醒。

　　“哦哦，好的?！?p>　　“我剛才說什么你聽進(jìn)去了嗎，就在那里好的好的?！?p>　　“呃，嗯，你剛才叫我麥先生，你還讓我去搶奪人才。”

　　“這一定就是你們?nèi)A夏人常說的「先生奪人」！”

　　陳豎拎著麥戈登的領(lǐng)子，像小雞捉老鷹似的，就出了門：“看來你確實(shí)聽進(jìn)去了。”

　　林果從后面追上來：“都給我回來，先把外出申請(qǐng)流程給提交了再說啊?！?p>　　……

　　江城三中校門口。

　　陳豎、林果、麥戈登三個(gè)人面面相覷的站在那里。在思考怎么進(jìn)去。

　　“門衛(wèi)小哥，你好呀，我們想到里面找人，能不能麻煩你讓我們進(jìn)去，或者你可不可以幫我們轉(zhuǎn)達(dá)一下……”

　　“又是送外賣的吧。不許進(jìn)，在門口等?！?p>　　林果的賣萌套路失敗。

　　“咳咳，我兒子早戀被學(xué)校抓了，老師找我來開家長(zhǎng)會(huì)，讓我進(jìn)去吧?！?p>　　“出去出去出去，校外女流氓少來我們學(xué)校找事啊，你還有兒子？我女兒比你都大。”

　　陳豎的戰(zhàn)略也沒堅(jiān)持過一回合。

　　麥戈登整了整衣領(lǐng)，大步向前，來到門房。

　　“Excuse me. I’m Malcolm Gordon， an American anthropologist， May I ……”

　　（打擾一下。我是麥爾科姆·戈登，一名美國(guó)人類學(xué)家，請(qǐng)問我可以——）

　　只見門衛(wèi)愣了一下，把報(bào)紙放下，從座位上站了起來。

　　麥戈登金發(fā)碧眼的樣子還是很唬人的。

　　Oh， Oh， Yes， Yes， Good， Good.

　　門衛(wèi)大哥把平生掌握的英語(yǔ)單詞都蹦了出來，之后發(fā)現(xiàn)蹦無可蹦，兩個(gè)人就開始使用肢體語(yǔ)言交談，那叫一個(gè)談笑風(fēng)生，相見恨晚。

　　麥戈登一邊比劃著手勢(shì)，一邊故意用洋腔洋調(diào)說著數(shù)字的九。

　　門衛(wèi)立時(shí)頓悟過來，九指的是九班。

　　OK，OK，OK。

　　門衛(wèi)帶著又精通了一門語(yǔ)言的快樂，把內(nèi)線電話撥給九班班主任謝思文的分機(jī)。

　　“喂喂。謝思文，謝老師嗎？我是門衛(wèi)老徐。有外國(guó)友人來找你?！?p>　　“是啊是外國(guó)人，金色的頭發(fā)，藍(lán)色的眼睛，潑了糞似的，長(zhǎng)得人高馬大。”

　　麥戈登：？？？

　　“做什么的，謝老師您可太難為我了，這我怎么問得出來？”

　　麥戈登聽到門衛(wèi)的話，又開始手語(yǔ)交流。

　　他右手筆出一個(gè)長(zhǎng)方形，左手捏出一個(gè)寫字的姿勢(shì)。在門衛(wèi)大哥面前虛空奮筆疾書。

　　“哦哦，我知道了。是記者！他說他是記者！”

　　麥戈登：？？？

　　“找誰？剛不說了嗎，他們說是找九班，應(yīng)該就是來采訪你吧?！?p>　　“哇！謝老師，你是不是要上電視了啊?！?p>　　“提前恭喜恭喜。沒事沒事，我先替你招待著，你準(zhǔn)備好了再過來。”

　　門衛(wèi)掛斷電話，回到靠椅上，把雙腿擱在身前的小板凳上。

　　“對(duì)了，剛才忘了問，你們找誰來著？”

　　“李帶?！?p>　　“?。恐霸趺床徽f？”

　　“之前您也沒給我們機(jī)會(huì)說呀?！丙湼甑峭蝗恢v出抑揚(yáng)頓挫、字正腔圓的普通話來。

　　此時(shí)，謝思文已經(jīng)從辦公室找到他那套每年只在全員工大會(huì)上穿一次的正裝。

　　趕往校門口。

　　路上他想，要是皮鞋在亮一點(diǎn)就完美了。

　　“各位記者老師好。鄙人謝思文，你們來找我，是有什么事情見教嗎？”

　　“不對(duì)呀。我們不是……”

　　麥戈登剛想說，我們不是記者也不是老師，你才是老師，林果就馬上打斷了他的話。

　　像這種跟人接洽的活計(jì)，一向都是她來做的。

　　“你好你好。我們聽說，江城三中的實(shí)驗(yàn)班，成績(jī)一直非常優(yōu)秀，尤其是七、八、九三個(gè)實(shí)驗(yàn)班，在整個(gè)江城市乃至于兩湖省，都是頂尖水準(zhǔn)?！?p>　　跟陳豎總是心血來潮、說做就做不一樣，林果的工作習(xí)慣一直很好，她在來之前，就已經(jīng)對(duì)江城三中整體情況做了比較詳細(xì)的資料準(zhǔn)備。

　　“哦。這樣的。我大概知道了，其實(shí)呢，我們學(xué)校是不允許在職教師接受記者采訪的，有什么采訪需求，理論說我應(yīng)該轉(zhuǎn)到公關(guān)部去，讓你們跟那邊對(duì)接。”

　　謝思文頓了一頓，“不過既然你們特意來找我，我覺得什么都不說，又很對(duì)不起你們。我可以簡(jiǎn)單地回答你們幾個(gè)問題?！?p>　　“謝謝謝老師，我們主要想打聽一下九班的情況?！?p>　　“九班因?yàn)槭俏目茖?shí)驗(yàn)班嘛，肯定有很多語(yǔ)文成績(jī)，尤其是作文成績(jī)拔尖的學(xué)生吧?！?p>　　“哦，這個(gè)問題啊，《江城教育報(bào)》也是來做過一次訪談。我覺得吧，沒有什么特別的方法吧，老師領(lǐng)進(jìn)門，主要還是靠學(xué)生們個(gè)人的努力。

　　我個(gè)人呢，確實(shí)是有一些教育技巧層面的方法論，但是吧，我不建議你們針對(duì)這塊展開講。唉，既然你們這么想知道，我還是講講好了，要不然你們老追著問——”

　　“啊？謝老師，謝老師我還沒問呢?！?p>　　只見謝思文已經(jīng)半瞇起眼睛，陷入他自己的臆想世界中了。