第二百一十八章 無(wú)敵下癲狂

　　最后一輪復(fù)習(xí)，除了考試外，就是作模擬卷等作文，老師講解也就是卷子這些。

　　玉灌子美說(shuō)起來(lái)，根本不用聽(tīng)老師的課，除了壓軸題聽(tīng)聽(tīng)。

　　而他自己，還拿了一本這個(gè)教輔資料：一舉成名系列，《壓軸題專項(xiàng)》，并且寫這個(gè)來(lái)做。

　　然后看自己錯(cuò)題本，他也就只能這樣復(fù)習(xí)了。

　　老師一般也不管他，他這么優(yōu)異，年段第一不說(shuō)，能上金科大的分，需要管他干什么？

　　周圍同學(xué)看班長(zhǎng)自己復(fù)習(xí)自己的，也是見(jiàn)得習(xí)以為常，覺(jué)得他就是學(xué)成瘋狂，難怪成績(jī)高得變態(tài)。

　　就這樣又如何呢？

　　班長(zhǎng)掌握觀想學(xué)習(xí)冥想越來(lái)越熟練，理論上說(shuō)這個(gè)方法讓學(xué)習(xí)效率提高3-6倍，現(xiàn)在他熟悉了，能提高效率已經(jīng)達(dá)到5.5倍了。

　　這方法還是從先知那學(xué)來(lái)的，而且先知說(shuō)，3-6倍僅僅是初級(jí)水平。如果突破了，到中級(jí)，會(huì)提升到6-18倍。到了中級(jí)水平，就是里湖一中的第一學(xué)霸也很快會(huì)被超過(guò)，到后面直接要成旅虹的第一天才差不多。

　　不過(guò)，再怎么說(shuō)。盡管玉灌子美沒(méi)有練到中級(jí)，但有這個(gè)方法，已經(jīng)是恐怖如斯，何況他學(xué)習(xí)也沒(méi)松懈過(guò)。

　　到了3月2日，玉灌子美連《壓軸題專項(xiàng)》也寫完了，真的是恐怖。

　　太離譜了。

　　玉灌子美也不清楚接下來(lái)做什么了。

　　他于是問(wèn)了下同桌，也就是副班長(zhǎng)碧靈晴：

　　“碧靈晴，我……”

　　“你有什么事？”

　　“你看看，我連這個(gè)練習(xí)冊(cè)（指壓軸題專項(xiàng)）也寫完了?！?p>　　碧靈晴翻了下壓軸題專項(xiàng)，說(shuō)起來(lái)，他水平雖然沒(méi)班長(zhǎng)強(qiáng)，但也算甲級(jí)成績(jī)水平，然后一看這練習(xí)冊(cè)題目，難得癲狂，簡(jiǎn)直是奧賽題吧。

　　“你真的，全部做完了？”

　　“是啊，所以我不知道想要干什么了?！?p>　　碧靈晴是驚了，連這練習(xí)冊(cè)寫完，還有什么要做的。

　　主要是班長(zhǎng)能力太強(qiáng)，學(xué)校不怎么樣，不像里湖一中很多學(xué)霸競(jìng)爭(zhēng)，他在學(xué)校已經(jīng)是無(wú)敵手，只能是自學(xué)。

　　如今，自學(xué)到不知道要做什么了。

　　而碧靈晴，雖然意識(shí)到，班長(zhǎng)已經(jīng)是無(wú)敵是多么寂寞的狀態(tài)，但沒(méi)班長(zhǎng)水平，也不能完全理解。

　　于是就說(shuō)：

　　“你就這樣吧，現(xiàn)在你練完的是心態(tài)，放松幾下，別拼命練了，你就調(diào)整好心態(tài)吧?！?p>　　哦，原來(lái)還有這回事。班長(zhǎng)一想。

　　于是，他放開(kāi)手腳，上課時(shí)，居然看笑話，下課時(shí)，完全跑到外面玩，而他貪玩的弟弟，玉高火艷，到五年級(jí)也知道不能貪玩，到這時(shí)更是如此。

　　而班長(zhǎng)，此時(shí)突然變得比弟玩得還瘋狂，除了晚上自習(xí)時(shí)，會(huì)認(rèn)真學(xué)外，別的時(shí)間是放松心情。

　　面對(duì)班長(zhǎng)的一反常態(tài)，同學(xué)們也不由吃驚，班長(zhǎng)這是學(xué)得真到癲狂了吧，有一回上課，看個(gè)笑話不停大笑，學(xué)生們聽(tīng)了感到不舒服，影響集中精力。而老師，聽(tīng)了雖然也不舒服，但不想管，誰(shuí)叫他是頂級(jí)學(xué)霸，如學(xué)神。

　　“這是班長(zhǎng)嗎？”學(xué)紀(jì)委高水甜問(wèn)。

　　她到了最后，本來(lái)一直努力學(xué)習(xí)的，成績(jī)也算甲等優(yōu)秀，有希望上甲級(jí)一流大學(xué)。

　　而這幾日，班長(zhǎng)完全放開(kāi)自我的放松，放得有點(diǎn)不守規(guī)矩，上課時(shí)看個(gè)笑話書(shū)哈哈大笑的，想不到?jīng)]同學(xué)敢管，老師也不會(huì)管，這可是令她煩得，沒(méi)有心情復(fù)習(xí)。

　　“班長(zhǎng)，別笑了，你這幾天上課干什么？你看個(gè)玄幻小說(shuō)什么，我都不會(huì)管你，你看笑話干什么，看了還笑出聲，煩不煩？”高水甜問(wèn)候班長(zhǎng)一下。

　　結(jié)果班長(zhǎng)不理，繼續(xù)看笑話書(shū)大笑。

　　這下，高水甜氣得，當(dāng)他面前沒(méi)收他的笑話書(shū)，班長(zhǎng)一看情況不對(duì)，說(shuō)：

　　“把書(shū)還給我！”

　　“還什么？你笑聲太令同學(xué)心煩了，就當(dāng)懲罰，沒(méi)收了。

　　你以為，你是頂尖學(xué)霸，我就不敢管你了嗎？”

　　班長(zhǎng)一看也無(wú)奈，高水甜畢竟是學(xué)紀(jì)委員，跟她鬧沖突，沒(méi)好果子吃。

　　于是，班長(zhǎng)又是回到復(fù)習(xí)狀態(tài)，但感覺(jué)，也沒(méi)意思。

　　無(wú)聊，無(wú)聊，中考就這點(diǎn)難度問(wèn)題，完全不夠看。

　　碧靈晴看班長(zhǎng)這樣郁悶狀態(tài)，也不開(kāi)心，然后他給班長(zhǎng)看這本書(shū)：

　　“班長(zhǎng)，你不如看看這本書(shū)。”

　　“碧靈晴，你這是什么書(shū)?。俊?p>　　“是一本哲學(xué)書(shū)吧，講生命哲理的，你看了會(huì)對(duì)生命豁然開(kāi)朗?！?p>　　碧靈晴給班長(zhǎng)那本書(shū)，叫《創(chuàng)造豐盛實(shí)相》

　　其實(shí)，這是智人寫的書(shū)，書(shū)的意思，大體是，運(yùn)用心靈力量，創(chuàng)造美滿豐盛的生活。

　　本身來(lái)說(shuō)，這書(shū)哲理性很高，不過(guò)，對(duì)于不理解的讀者，很容易被視為心靈雞湯。

　　班長(zhǎng)一看這書(shū)有意思，于是他后面上課主要是看這本書(shū)了。

　　到了晚上，班長(zhǎng)做夢(mèng)，夢(mèng)中情景并不是中考，也不是中學(xué)。而是情景上看，像是學(xué)校又不像學(xué)校，有一群智人，夸他學(xué)習(xí)優(yōu)秀，各科都拿了高分，科目說(shuō)起來(lái)相當(dāng)多，有社會(huì)心理學(xué)、海洋學(xué)、腦科學(xué)、生理學(xué)、社會(huì)學(xué)等等?？傊喈?dāng)多科目，比中考還多得多，而且面還廣。

　　班長(zhǎng)醒來(lái)之時(shí)，就覺(jué)得奇怪，這是什么夢(mèng)啊，為什么是一群智人夸我學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且這些科目是什么，太多了，到夢(mèng)結(jié)束時(shí)，他的優(yōu)秀學(xué)習(xí)科目仍沒(méi)展示完。

　　班長(zhǎng)懷疑是不是日有所思夜有所夢(mèng)，是不是心底上想讓同學(xué)們夸贊，或者是白天見(jiàn)同學(xué)們夸贊多了，就做這夢(mèng)。

　　但為什么，這個(gè)夢(mèng)是很多智人？他根本沒(méi)想到這些，而且學(xué)習(xí)優(yōu)秀科目，怎么會(huì)這么多？這是什么情況？

　　不管了，不用想這么多，先準(zhǔn)備中考吧。