和干部們一起訓(xùn)練（2）

　　“把挎包給我下?！?p>　　“要包干嘛？”

　　鐘澤銘把身上的挎包給我。

　　從里面把連長的教材拿出來。

　　“找什么呢？”

　　鐘澤銘湊過來看我翻著教案。

　　“連長寫的這個(gè)教案沒有持槍的射擊姿勢，只寫了沒有哪種姿勢最好，根據(jù)實(shí)戰(zhàn)情況、環(huán)境、著裝或者訓(xùn)練科目而異，即使在同一個(gè)實(shí)戰(zhàn)行動(dòng)中你也有可能使用多種姿勢?！?p>　　“還有呢？”

　　“你看，任何一種姿勢和動(dòng)作都需要一定的訓(xùn)練量，如果你指望拿上槍打上幾發(fā)彈，射擊能力就有極大提高，這無疑是不可能。同時(shí)沒有訓(xùn)練量的積累和你以往使用的動(dòng)作也是無法進(jìn)行比較的，因?yàn)槭炀毘潭炔煌?。這和我們的實(shí)際情況有些出入哎！”

　　“我們連不錯(cuò)了，我昨天和別的連的同年兵聊天，他們也只是在新兵下連前打過五發(fā)實(shí)彈，我們趕上換新裝備才給我們打那么多子彈！”

　　“你們倆在研究什么呢？”

　　連長準(zhǔn)備去看部隊(duì)訓(xùn)練情況時(shí)看到我和鐘澤銘湊在一起看著手上的教材。

　　“連長，在看你寫的手槍射擊的教案呢！”

　　“有什么不妥的地方嗎？”

　　“才看，但是我覺得我們沒有那么多實(shí)彈射擊的機(jī)會(huì)，有些與教案里的內(nèi)容有些出入?！?p>　　“我也考慮過這點(diǎn)，后面還有沒有大量實(shí)彈射擊時(shí)，只能依靠大量訓(xùn)練形成的肌肉記憶或者本能反應(yīng)完成射擊動(dòng)作的，同時(shí)還保證一定的命中精度。”

　　“還沒看到那呢?！?p>　　我把教案放回包里交給鐘澤銘。

　　“你拿我的槍去練習(xí)下，身為文書不會(huì)玩手槍算什么?！?p>　　接過連長遞給我的配槍，來到連長剛才站的射擊位，單手舉槍瞄準(zhǔn)靶子。

　　瞄了一會(huì)槍口慢慢的往下了，昨晚的體能訓(xùn)練還沒緩過來，長時(shí)間舉著手臂，手臂又酸又痛。

　　反正連長都說了射擊不要求姿勢，自己適合的就行。

　　右手拿槍，左手把右手拇指包住，左手食指置于扳機(jī)護(hù)圈防滑槽上，正直向后與右手虎口合力。

　　這樣雙臂平舉著手槍瞄準(zhǔn)著目標(biāo)靶，身子調(diào)整著姿勢直到找到合適自己的姿勢。

　　“感覺怎么樣？”

　　連長檢查完部隊(duì)到我身邊問我的感覺。

　　“雙手持槍比單手要輕松?！?p>　　“92比以前的54要大些，單手長時(shí)間有些吃力，而且后座也比54要大，手腕沒勁的話，射擊后槍口上跳會(huì)很嚴(yán)重?！?p>　　把槍還給連長，退到一邊，看著連長在單手叉腰射擊和雙手持槍射擊間來回?fù)Q著練習(xí)著。

　　上午訓(xùn)練結(jié)束前，吳干事把槍還給我后和孫排長回到部隊(duì)中進(jìn)行結(jié)束前的體能訓(xùn)練。

　　身上背著步槍，腰間帶著手槍跟在隊(duì)伍里來到四百米障礙場。

　　“還能跑四百米嗎？”

　　鐘澤銘在我旁邊問著我。

　　“應(yīng)該問題不大，底子還是有的?！?p>　　“以后的體能訓(xùn)練以五公里全副武裝和四百米障礙為主，別的體能訓(xùn)練各班排自行安排，連隊(duì)不進(jìn)行組織了?！?p>　　連長在隊(duì)伍前下達(dá)著新的訓(xùn)練方案。

　　“四條跑道一排一條，剩下的一條連隊(duì)主官和干部進(jìn)行訓(xùn)練?！?p>　　分配好跑道，各排帶到跑道前由班長們掐著表記錄著每名戰(zhàn)士的時(shí)間。

　　連長先上，在四百米障礙上跑了個(gè)來回。

　　“我自從到了機(jī)關(guān)就沒跑過了！”

　　“慢慢練吧！”

　　吳干事和孫排長在身后小聲的交流著。

　　指導(dǎo)員下了障礙后，連長讓排長們都上去跑了一遍，輪到吳干事時(shí)，連長讓我和鐘澤銘到高板邊進(jìn)行防護(hù)。

　　吳干事確實(shí)很久沒有進(jìn)行這類的訓(xùn)練了，上高板時(shí)我和鐘澤銘在下面幫他推了上去，等全部跑完，吳干事坐在地上喘著氣。