第二十一章 再勝一場
剛才說得充滿自信。
但棒球始終是一項(xiàng)用實(shí)力說話的運(yùn)動(dòng)，實(shí)力不濟(jì)一個(gè)不小心就會(huì)被打出去。
投手丘上的平野啟二沒有了一開始的從容。
九局下半一出局，一三壘有人。
比分依舊是8：3，哪怕被一炮轟出去還是處于領(lǐng)先。
問題是被轟出去之后還能保持心態(tài)的平靜嗎？
不能考慮被轟出去的問題。
三壘的跑者可以走回來，但前提是必須造成一個(gè)出局?jǐn)?shù)才能讓他回來得分。
蹲捕處張開雙手。
讓平野啟二放寬心將球投過來。
觀眾席中不停地發(fā)出應(yīng)援的聲音企圖打擾平野啟二的節(jié)奏。
“逆轉(zhuǎn)逆轉(zhuǎn)！”
“將球打出去！來一發(fā)！”
郁榮高中還沒有認(rèn)輸，他們的應(yīng)援帶動(dòng)起球場的氣氛，觀眾們也在喊著希望球能夠被打出去。
整個(gè)球場好像都對平野啟二充滿著敵意。
池本善握住球棒。
只要不是雙殺，他都可以接受，一分一分拿下來。
“我們還沒有認(rèn)輸！”
他的目光點(diǎn)燃起反擊的火花，他知道只要自己一棒打出去，只要不是內(nèi)野的高飛球都很容易得分。
九局下一出局，打六分可以再見對手。
很荒謬，但誰又說不可能呢？
投手丘上桐山漣用手套擋住自己的嘴巴，說話的聲音很小聲，僅限于平野啟二能夠聽到：“現(xiàn)在有數(shù)多少個(gè)俯臥撐嗎？”
“150個(gè)……”
上一局被打了一支安打，這局又是連續(xù)兩個(gè)長打。
“實(shí)話實(shí)說，我一開始說的時(shí)候覺得你肯定至少得做300個(gè)俯臥撐，現(xiàn)在還有三支安打可以被打?！?p> “不太行吧，被打三支安打的話肯定就是被得分了吧?！?p> “你知道就好！”桐山漣手套挪開，拍了一下平野啟二的腦袋，“所以我們現(xiàn)在的目標(biāo)就是不能讓球被打出去。他得一分沒關(guān)系的，當(dāng)然不得分最好。”
“我盡量……”
“不是盡量，是一定要做到！”
桐山漣說話斬釘截鐵，他很好說話這么霸道。他也很清楚，平野啟二的實(shí)力不差，他欠缺的是一點(diǎn)自信心。
只要能解決這個(gè)危機(jī)，他的自信心肯定會(huì)得到提升。
“今天能投到這個(gè)地步證明出你的實(shí)力了，接下來就是證明還能夠更強(qiáng)吧！”桐山漣。
平野啟二點(diǎn)頭。
如果是你希望的話，那我應(yīng)該能夠做到。
說完話之后，桐山漣回到蹲捕位置再次蹲下，對著平野啟二的方向錘了錘左胸，隨即張開雙手，讓他可以準(zhǔn)備將球投過來。
稍微往外角的方向挪動(dòng)。
第一球先判斷出對方的意圖。
平野啟二抬腳，往前一踏將球投出。
啪！
桐山漣接住來球。
“壞球！”
可惜還是偏出一些，池本善看準(zhǔn)了這一球沒有揮棒。沒法看出對方到底是瞄準(zhǔn)著什么球路。
只知道現(xiàn)在對方也很謹(jǐn)慎。
但是這球之后桐山漣也明白，好球帶邊緣的球是沒辦法配了，平野啟二現(xiàn)在的控球并不能控到好球帶的邊緣。
變化球呢？
先用滑球去引誘對方，球飛進(jìn)去好球之后桐山漣看到一根棒影從他臉前掠過。
砰！
一聲聲音。
白球在半空中劃過一條弧線。
然后在界外的草坪落地。
打了這球之后，桐山漣也明白他們知道平野啟二的控球控不到好球帶邊緣，只要球在好球帶里面照打不誤。
似乎是在說四壞球跟安打選一個(gè)。
如果是這樣的話，就十分考驗(yàn)桐山漣的配球能力了。
平野啟二的變化球向著兩個(gè)方向變化，哪怕是猜到變化球也不好打，問題是決勝球要選哪一球。
“壞球！”
繼續(xù)來一顆滑球。
從好球帶的邊緣滑出去，池本善并沒有揮棒。
一好球兩壞球。
場邊的環(huán)境也越來越嘈雜了，隔著面具都能夠聽到觀眾們想要看一場經(jīng)典逆轉(zhuǎn)的嘴臉。
桐山漣深呼吸一口。
這份壓力他是經(jīng)歷過的，去年夏天他就是這么輸?shù)?，大家都想看草根崛起，都想看驚天逆轉(zhuǎn)。
完全不會(huì)為另一方考慮。
甲子園的惡魔，就是來源于觀眾不經(jīng)意間的惡意，他們只是希望有一場精彩的比賽，再加之充滿話題的下克上。
“呼——”
平野啟二深深吐出一口濁氣。
哪怕現(xiàn)在周圍很吵，他都能聽到自己的心在撲通撲通地撞擊著，仿佛想要沖出胸腔。
“我可以的！”
不斷地在心中默念著。
“壞球！”
第四球平野啟二再次投出了壞球，連續(xù)三球外角桐山漣改進(jìn)攻內(nèi)角，但是他的控球好像失衡了一般，沒能投進(jìn)好球帶。
一好球三壞球。
逆轉(zhuǎn)的味道越來越濃，觀眾們的聲浪再次加大幾個(gè)分貝，像是想要將甲子園掀翻一樣。
桐山漣腦內(nèi)飛快思索著。
平野啟二的投球并不差，只是投不進(jìn)好球帶，現(xiàn)在他要用什么方法才能解決這局面。
投了兩顆直球，兩顆滑球。
現(xiàn)在好像也只剩下二縫線一條路了。
“現(xiàn)在整個(gè)球場都在給郁榮高中加油，不知道甲子園初次出場的平野君能不能盯住這種氛圍，現(xiàn)在我在解說席上都能感受到這沖天的氣浪，在下面投球的人……只能說太可憐了?！?p> 只是高中生，就要承受這種壓力。
他們身為成年人都未必能在這種時(shí)候做出平時(shí)習(xí)以為常的事情。
桐山漣已經(jīng)忽視了這種壓力。
手套架好位置。
手套放在內(nèi)角的位置，看著平野啟二將球從手中投出來。
這一球決勝。
池本善看著球好像在紅中的位置，往前一踏步，揮動(dòng)著自己的棒子，好像能想象到下一秒鐘白球飛出去的的樣子。
這時(shí)候他有些忽視平野啟二了。
他覺得投手已經(jīng)被壓力壓垮，投出紅中球意味著他失投，沒有半點(diǎn)思考喜出望外地?fù)]棒。
完全忽視掉身后的桐山漣依舊保持冷靜。
打到球的時(shí)候后悔也已經(jīng)晚了。
揮棒之時(shí)看到球從紅中的位置拐彎，向著內(nèi)角拐彎的同時(shí)并且下墜，這樣棒子也就碰到了球的頂端。
意味著打出滾地球。
“三壘手吉澤秀明接到球，傳二壘，出局！還有一個(gè)出局?jǐn)?shù)！一壘！也出局了！比賽結(jié)束！”
解說的聲音很大。
收聽電臺(tái)的聽眾可能都要被他的聲音震得有些頭暈。
不過他們此時(shí)他們都知道，比賽在這一瞬間結(jié)束，這場比賽稻實(shí)以8:3勝出。