縫了三針把這個傷口縫合了，用紗布蓋好，叮囑患者記得回來換藥，七天后拆線，還給患者開抗生素。一般這種感染性傷口還是要用抗生素的。南紅豆處理完這個患者脫了手套洗手后，叫下一個要縫合的患者。這是個車禍劃傷手臂的患者，右手前臂手腕上十厘米處劃開了四厘米的口子，這會已經(jīng)止住血，用紗塊捂著，臉上也有輕微擦傷，白色長袖襯衫一邊的袖子已經(jīng)被剪掉了，腹部的衣服染上星星點點的鮮血。后背黑色還有其他顏色的臟一片。整個人看起來很狼狽。這會南紅豆讓他進去診室縫了傷口，面無表情地走了進來。
“坐那床上吧，如果想躺著就躺上去。叫什么名字？”南紅豆準備消毒液一邊問道?？墒堑攘艘粫紱]有聽到患者回答，南紅豆看一眼患者，患者居然睡著了。
“喂，先生醒醒，剛才叫你去拍顱腦CT拍了沒有，現(xiàn)在很困么？”南紅豆考慮患者是不是當(dāng)時腦部也受傷了，最輕的是不是腦震蕩了。這會也不急著給病人消毒縫合，先調(diào)出患者檢查報告看一下顱腦CT。仔細看了一會，南紅豆沒有發(fā)現(xiàn)顱內(nèi)出血，沒有實質(zhì)病變。又看過去，患者又睡著了。南紅豆不得不再次檢查一下患者。
“先生你叫什么名字，做什么工作的？”南紅豆大聲在患者耳邊說話，并拍打患者不受傷的肩膀?；颊吆芸炀托辛?，龍拉著眼睛道：“我見歐姆西，是培育葡萄品種的研究人員?！被颊呋卮饐栴}還是清醒的。
“看著我的手，這是多少手指頭？”南紅豆做定向試驗。
“三”歐姆西答道。
“眼睛隨著我手指頭動一下。”南紅豆的手指在歐姆西眼前慢慢移動，看到歐姆西眼睛轉(zhuǎn)動正常，沒有虹膜沒有異常。
“那現(xiàn)在我開始給你消毒縫合傷口了哈，打局部麻醉時會有點痛，忍著點?！蹦霞t豆檢查一下沒有發(fā)現(xiàn)異常，繼續(xù)剛才縫了的事情。歐姆西又不說話了，閉上眼睛。
“你很困嗎？頭痛不痛，暈不暈？”南紅豆又是謹慎問道。
“不痛不暈，很困，我已經(jīng)三天兩夜沒有睡覺了，醫(yī)生你縫了吧，讓我睡一會?！睔W姆西閉著眼睛模模糊糊說道，然后真的像是睡著了。南紅豆聽到歐姆西說三天兩夜沒有睡覺了，也沒有再問問題了。消消毒，清理傷口，把傷口里的雜物用生理鹽水沖洗出來，然后開始打利多卡因局麻。這個過程歐姆西只是皺一下眉頭都沒有其他反應(yīng)，等南紅豆剪掉腐肉，整理表皮縫合，歐姆西都不皺眉頭了。等南紅豆剪掉線頭在消毒表面，蓋上紗塊時，歐姆西居然發(fā)出輕微的鼾聲。南紅豆看一眼擔(dān)心歐姆西不是真的困而睡著，也不好叫他離開醫(yī)院，還是跟護士說送去留觀室留觀。護士一進來一大嗓門把歐姆西叫醒，然后領(lǐng)著去留觀室小病床上躺好，歐姆西也不急著回去，躺下病床繼續(xù)睡覺。周圍吵雜的聲音也打擾不了他。南紅豆不放心，還是開醫(yī)囑叫護士給歐姆西建立靜脈通道，輸上葡萄糖。避免病情變化快，緊急情況還要建立靜脈通道，太浪費時間。車禍受傷的，還不知道會不會有其他的病變。雖然現(xiàn)在的檢查報告沒有異常，還是謹慎點好。南紅豆繼續(xù)縫合剩下的傷員。南紅豆一下子感覺自己縫合技術(shù)提高了不少，自從大學(xué)畢業(yè)后都沒有怎么動手做手術(shù)了，拿針的手幸好還是那么靈活，不然今天這樣子還得手忙腳亂的，找?guī)兔p合呢。隔壁的外科急診的醫(yī)生看完他的病人，出來看一下南紅豆診室外堆著一群人，于是走過去看一眼。
“南醫(yī)生，這些病人都看過了嗎，就等著縫合的？”外科醫(yī)生問道。
“后面還有幾個還沒有看結(jié)果，不知道回來了沒有?！蹦霞t豆一邊清理傷口一邊回答外科醫(yī)生。
“還有誰的報告，南醫(yī)生還沒有看的，到這邊來，我來看?！蓖饪漆t(yī)生喊了一句話后就走進自己診室等著。后面回來幾個等來報告的病人也就呼啦啦地跑過去了。
“等一下，一個一個來，其他的先出去，把病歷放桌面上?！蓖饪漆t(yī)生拿了其中一人的病歷開始輸入電腦查閱檢查報告。其他人聽到這樣安排也就乖乖地把病歷放在桌面上疊好，這樣醫(yī)生就可以按病歷順序叫病人進來看。這樣子南紅豆那邊可以輕松點了。這邊外科醫(yī)生看完一個有傷口需要縫合的就縫合，一個一個來。畢竟外科多年，他的縫合比南紅豆快，也粗暴很多，有時還沒有等麻藥起效就開始縫起來了。這邊病人都齜牙咧嘴的倒吸涼氣。外科醫(yī)生繃著臉就不廢話多說。這就是缺醫(yī)生最不好的表現(xiàn)，醫(yī)生都忙的很，都沒有時間關(guān)心患者的感受，都是急急忙忙地看完病人開完醫(yī)囑就了事了。不然慢慢地看，慢慢等患者訴說，有時候患者能說一大堆跟病情無關(guān)的話，那就要花很多時間，一個早上都不能看十個病人。但一般急診或門診醫(yī)生一早上要看五十到一百多號人。看的慢了后面患者等著著急還容易出事，還有時會有病人不滿跑進診室吵鬧的，處理這些又耽誤時間后面的病人更加有意見，就這樣惡性循環(huán)著。歸根結(jié)底就是缺醫(yī)生，但是這樣不和諧的醫(yī)患關(guān)系導(dǎo)致很少人來學(xué)醫(yī)。不然怎么會在醫(yī)學(xué)界有一句老話說“勸人學(xué)醫(yī)，天打雷劈?！?