少華的思緒回到了現(xiàn)實中來，現(xiàn)在他正一個人獨占一張大床，被褥干凈溫暖，房間光潔新凈，新居安全舒適，不用怕有什么靈異的事情發(fā)生。喬遷新居的興奮勁還沒消散，回憶過去，更使他明白幸福生活的來之不易，新居的來之不易。
九十年代是個神奇的年代，這一時期社會變革很快，農(nóng)村也進入了發(fā)展的快車道，幾乎是一年一變樣。鄉(xiāng)村小學的教學設(shè)施建設(shè)也加快了，銅鑼村小學建起了新的教學樓。學生們不用再擠在低矮的泥磚瓦房里上課，告別了一掃地就塵煙滾滾的黃泥地板，搬進了寬敞明亮的水泥地板教室，學生們的勁頭更足。畢竟是六年級畢業(yè)班，大家都卯足勁要考鎮(zhèn)第一中學。
同學們主動要求回學校晚自習，少華也像變了個人似的，每天傍晚就火急火燎的煲飯，飯熟舀上銻盆就著蘿卜干吃完便趕去學校。晚上回家再吃宵夜。少華的積極上進，姚老爸看在眼里喜在心上。暗忖是不是真的如地理先生所說的，改了門樓就出讀書君子了！
其實姚老爸不知道，經(jīng)過了生活的種種磨礪讓少華的思想產(chǎn)生了很大的變化。他目睹了姚老爸為這個家的苦心經(jīng)營和姚老媽的起早貪黑，明白了家庭的責任。他的心里已經(jīng)有了人生方向，有了朦朦朧朧的奮斗目標，雖然不能太確定，但方向是不會錯的了，就是通過讀書改變運命。
這一時期的經(jīng)濟發(fā)展使農(nóng)村的面貌發(fā)生了很大的變化。出去打工的年輕人賺回來的錢，使農(nóng)村的樓房如雨后春筍一樣拔地而起。人們的笑容也多了起來，喜慶的事情接連不斷。啟茂也和秀蘭成了婚，這樁婚事因鄧老師的救人善舉引起，成全了啟茂和秀蘭兩個有情人。
結(jié)婚那天，鄧老師從學?；貋恚_心的見證了哥哥的幸福時刻。同時也見了秀蘭的妹妹，他救的女孩秀梅。那天她穿著白色的碎花連衣裙，披肩的長發(fā)隨意的攏在身后，溫柔嫻靜的跟在姐姐身后。見到鄧老師那一刻，剎那間紅暈滿面。鄧老師一時沒反應(yīng)過來，很平常的打聲了招呼，便去招乎客人。等他回過味來才明白秀梅臉紅的意思，敢情是因為那次尷尬的幫助護士的事。鄧老師心中暗暗叫苦，他可以對天發(fā)誓什么也沒看到！
現(xiàn)在可好了，她成了大嫂的妹妹，也就是自己也該稱她為妹妹，真是抬頭不見低頭見！想到這里，鄧老師額頭直冒汗，世界怎么這么小，什么尷尬的事都讓他碰上！
辦完哥哥的喜事，鄧老師在家逗留了幾天就準備回學校。啟茂夫婦建議他和秀梅一起回學校，因為大家都是同一間學校，路上有個照應(yīng)。鄧老師是一百個不愿意，內(nèi)心暗暗叫苦，如何面對秀梅是他心里的一道坎?？墒怯终也坏揭粋€合適的理由拒絕，只好答應(yīng)下來。
回校的那天早上，從石砰村出發(fā)，到大公路坐班車進城，再轉(zhuǎn)長途客車，一路上，兩人都沒有什么語言交流，僅限于禮貌性的問答。鄧老師沒話說并不是因為嫌棄秀梅，旅途有個伴其實是好事，如果不是發(fā)生了那件尷尬的事，他會很樂意這樣的安排。而鄧老師的拘謹也影響了秀梅，本來面對救命恩人，應(yīng)該是很感激很熱情才對，可是兩人間卻又摻雜了一些尷尬的事情，現(xiàn)在還成了親戚，這樣復雜的關(guān)系，讓她一時還沒能適應(yīng)過來，只能靜靜的亦步亦趨地跟著鄧老師。
習慣了一個人的旅途的鄧老師，突然多了一個忠實的尾巴，讓他既有點不適應(yīng)，又有點覺得搞笑。他在想:“路邊的人看到一個大男人后面跟著一個女孩，兩人又不說話，若即若離的樣子，畫風會不會有點怪異？”
鄧老師的這些想象只是他個人的臆想，跟在身后的秀梅是無法感知的。她很想和他聊聊天，不喜歡這種靜默的旅途，就像看一場無聲電影一樣乏味無聊。但當她碰到他游移躲閃的目光，到嘴邊的話又硬生生地吞了進去。“唉，我都不介意那件事了，你一個大男人的害什么羞？現(xiàn)在還成了親戚，按道理還該稱呼你哥哥，有哥哥這樣對妹妹的嗎？一句話都不說，只顧著自己趕路，別人累不累，餓不餓都不問一聲。走得還挺快，讓人跟得好辛苦！”秀梅內(nèi)心嘀咕著，不自覺的嘆了口氣。
想不到到這輕聲的嘆息，鄧老師竟然聽到了！本以為他只是自顧自地走路，周圍的環(huán)境變化都無從感知，聽覺還是挺靈敏的嘛！他停了下來，回過頭問:“是不是走累了，我們找個地方坐一會吧?！毙忝窡o可無不可的，她也知道這是要趕去車站買最早那班長途汽車的票，錯過的話又要等下一班車。
鄧老師見她不說話，頓了頓說:“你跟在后面慢點走，我走快幾步買好車票等你，怎樣？”
秀梅想了一下說:“你幫我拿下行李吧，我能跟上你?！?p> 鄧老師接過秀梅遞來的背包，不禁喊了出來:“你包里裝的是什么，怎么這么重？”
秀梅有點得意的笑著說:“生活必須品，還有路上吃的東西，我姐讓我?guī)Я藘煞荩患亦l(xiāng)的土特產(chǎn)，給同學們帶的；還有就是一些必備藥品?！?p> 想不到秀梅的背包竟然裝了這么多東西，真是讓他大開眼界！不過也引起了鄧老師的好奇心，廣州大都市什么沒有，窮鄉(xiāng)僻壤的有什么土特產(chǎn)能吸引廣州的同學，非要路途遙遠的帶上去？
秀梅故作神秘地問:“在霧柳鎮(zhèn)土生土長的你不會連我們的土特產(chǎn)都不知吧？”
這問題可真難到了鄧老師，一直以來他都覺得霧柳鎮(zhèn)的農(nóng)產(chǎn)品沒有什么特色，產(chǎn)生不了什么經(jīng)濟效益，做農(nóng)民是最不值錢的營生?，F(xiàn)在竟然聽說廣州的同學都喜歡霧柳鎮(zhèn)的土特產(chǎn)，那真是前所未有的事！耐不住好奇心作崇，鄧老師要求秀梅揭開謎底。
秀梅古靈精怪的看了他一眼，不緊不慢地說出兩個字:“番薯?！?p> 大跌眼鏡的答案令鄧老師哭笑不得，挪揄她說:“番薯又不是只有霧柳鎮(zhèn)有，而且也并無特色，怎么能稱得上是土特產(chǎn)呢？”
“我特意千里迢迢帶去的霧柳鎮(zhèn)土地產(chǎn)出的番薯，簡稱土-特-產(chǎn)……”“產(chǎn)”字還特意拉長聲尾。世界還有這種蠻不講理的解釋，鄧老師算是領(lǐng)教了，一時無語以對！
看到鄧老師的窘態(tài)，秀梅得意地迎著他的目光反問:“難道我說的不對嗎？”
知道說不過她，鄧老師只好作罷，好男不跟女斗。背起背包對秀梅說:“跟緊點，走丟了我可賠不起?！?p> 車站里，人潮涌動，雖然不是節(jié)假日，但也有不少人在排隊買票。鄧老師買好票和秀梅來到侯車室，他放下背包說:“你這背包真是沉，有必要帶這么多東西嗎？整得像是搬家似的?！?p> 秀梅并沒有過多解釋，只是說出門在外不比在家里，準備充足點總是比較好的。
回到學校，鄧老師送秀梅到她的宿舍區(qū)便折返回宿舍。路過學校的收件箱，他習慣性地去翻里面的信件，結(jié)果還是沒有收到他日盼夜盼的青蕓的來信！每次都是滿懷期待地來掃興而歸！
自從過完年回校收到了她的第一封回信之后，鄧老師就再也沒有她的音訊。信中除了訴說湖南的天氣陰冷，春寒料峭，有點不習慣外，還附寄了一張照片。照片中青蕓站在掛著冰凌的大樹下笑靨如花。背景是漫天飛雪，一片雪白，看著都覺得冷。