第四十章
自從趙悅馨考上高中，這三年，趙赫把所有的心思都放在了女兒是否最終能進(jìn)入清華大學(xué)求學(xué)的這一事情上。因?yàn)檫@關(guān)乎到趙赫的家族聲譽(yù)。與王微安交談之前，趙赫從來(lái)沒(méi)有想過(guò)女兒會(huì)考入國(guó)內(nèi)的某所知名大學(xué)，因?yàn)榕畠河袔捉飵變?，?dāng)父親的不可能不知道。在趙赫的骨子里有一種不甘平庸的斗志。從很小的時(shí)候，趙赫就明白這樣一個(gè)道理：人不能為自己設(shè)限，人也不能甘于平庸。之所以能領(lǐng)悟這種道理，源于趙赫的那個(gè)龐大的、卻也貧窮的家庭。趙赫的母親一生生育了八個(gè)子女，趙赫是其中最小的一個(gè)。父輩的那一代生活在改革開(kāi)放的初期，由于生養(yǎng)的子女多，趙赫出生時(shí)他們家的日子非常難過(guò)，可以說(shuō)是吃了上頓沒(méi)下頓。趙赫就是在這樣的家庭出生且成長(zhǎng)的。但這樣的家庭并沒(méi)有讓趙赫對(duì)生活灰心喪氣，反而激發(fā)了他奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志。正是在這種斗志的引領(lǐng)下，趙赫可以說(shuō)是毫不懈怠、不知疲倦地奮斗了大半生。
當(dāng)趙赫組建了自己的家庭，生育了自己的孩子以后，隨著孩子的茁壯成長(zhǎng)，趙赫赫然發(fā)現(xiàn)他的女兒非常平庸，幾乎沒(méi)有任何獨(dú)到的想法，更沒(méi)有遠(yuǎn)大的追求、抱負(fù)與理想。父親志存高遠(yuǎn)，而女兒卻平庸無(wú)能。對(duì)此，趙赫大失所望，但卻毫無(wú)辦法。在無(wú)數(shù)個(gè)不眠的深夜，趙赫反復(fù)思考兩句話的意思。一句是：王侯將相寧有種乎！另一句是：卑賤之父未嘗不可生高貴之子也！可以這樣說(shuō)：趙赫用奮斗的一生踐行了這兩句話的正確性。但是，現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是：當(dāng)趙赫把自己塑造得出類(lèi)拔萃后，他的后代卻平庸無(wú)能。這讓趙赫難以理解，也難以接受。后來(lái)，雖然趙赫嘴上沒(méi)說(shuō)，但在內(nèi)心深處，他把這種責(zé)任推給了妻子。趙赫認(rèn)為妻子就是一個(gè)毫無(wú)大志、平庸無(wú)能之輩，所以女兒的這種不求上進(jìn)完全遺傳了妻子。對(duì)此，趙赫對(duì)楊柳就越發(fā)不滿了。但不滿歸不滿，趙赫也深知這個(gè)妻子是他自己選擇的，女兒這樣一副德行，他本人難辭其咎。
但是辦法永遠(yuǎn)比問(wèn)題多。而對(duì)富裕家庭來(lái)說(shuō)，子女的可塑造性有多種選擇。趙赫是這樣考慮女兒的人生大計(jì)的：如果女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)實(shí)在是不行，趙赫打算把她早早地送去國(guó)外。讓女兒在國(guó)外鍍一層別人看不到的金，然后再給她安排下一步的工作動(dòng)向。但是王微安改變了趙赫的打算，這個(gè)姑娘甚至使趙赫有了不切實(shí)際的希望，他希望王微安能實(shí)現(xiàn)承諾，讓自己的女兒光榮地走進(jìn)國(guó)內(nèi)首屈一指的清華大學(xué)的校門(mén)。這三年，這個(gè)希望點(diǎn)燃了趙赫的生活。他每天都在暗暗地期許，每天都在默默地關(guān)注那兩個(gè)姑娘。
趙赫的這種心思每一個(gè)當(dāng)父母的都能夠理解。人生的奮斗是一條拋物線，一旦到達(dá)峰頂，就開(kāi)始走下坡路了。而趙赫這一時(shí)期的事業(yè)正處在頂峰階段，他自認(rèn)為再?zèng)]有上升的空間了。當(dāng)父輩的人生藍(lán)圖已經(jīng)有了全貌，那么他就開(kāi)始勾畫(huà)子女的人生藍(lán)圖了。所以，這一時(shí)期，趙赫的全部心思都在女兒趙悅馨的身上。那么，趙赫為什么對(duì)王微安的話這么當(dāng)真呢？因?yàn)橥跷舱娴氖怯袔捉飵變傻摹Ｆ鋵?shí)，趙悅馨的學(xué)習(xí)成績(jī)不是差，而是墊底。但就是這樣的趙悅馨，在王微安一手的指導(dǎo)下，竟然順利地考入了重點(diǎn)高中，這不能不讓趙赫對(duì)王微安刮目相看。要知道趙赫的很多同事的孩子和趙悅馨年齡相仿，且都在一個(gè)學(xué)校讀書(shū)，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，但不至于墊底。但是那些孩子的父母豪擲巨資為那些孩子聘請(qǐng)了最專(zhuān)業(yè)、名校出生的老師一對(duì)一輔導(dǎo)，結(jié)果中考成績(jī)平平，最后都進(jìn)了普通高中。而趙赫一分錢(qián)沒(méi)花，趙悅馨卻進(jìn)了當(dāng)?shù)刈詈玫母咧?，而且名列前茅。這樣對(duì)比下來(lái)，王微安的才華就脫穎而出了。這個(gè)姑娘不簡(jiǎn)單，趙赫在內(nèi)心里不得不這樣感嘆。
幫助趙悅馨考入重點(diǎn)高中，王微安毫無(wú)所求。但是答應(yīng)讓趙悅馨考入清華大學(xué)，王微安提出了要求。既然有了要求，那么王微安必定會(huì)全力以赴。所以這是趙赫有希望的第一個(gè)前提；第二個(gè)前提，是趙赫對(duì)王微安這個(gè)姑娘本身的肯定。趙赫覺(jué)得，只要是王微安決定了的事情，就沒(méi)有她干不成的。這是趙赫對(duì)王微安的另一種評(píng)價(jià)。這個(gè)評(píng)價(jià)不是一般的高。這兩個(gè)前提，讓趙赫這三年生活在一種每天期許海市蜃樓出現(xiàn)的愿景里。盡管這個(gè)愿景一直啃噬著趙赫的心靈，令他動(dòng)不動(dòng)就徹夜難眠，但趙赫從未和妻子說(shuō)過(guò)只言片語(yǔ)。
在所有關(guān)乎人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的舉足輕重的大事上，趙赫從來(lái)不對(duì)妻子透露一點(diǎn)，因此楊柳根本不知道這一時(shí)期丈夫的心思。今天見(jiàn)不到王微安，趙赫根本沒(méi)心思做任何事情。離開(kāi)家后，趙赫馬不停蹄地來(lái)到了王微安的住處。果不其然，趙赫在這間簡(jiǎn)陋的小屋里見(jiàn)到了一邊啃饅頭，一邊看書(shū)的王微安。這一幕給趙赫造成了非常大的觸動(dòng)，什么樣的觸動(dòng)呢？無(wú)法用人間言辭去形容、靈魂震顫、思想翻涌的一種觸動(dòng)。要知道趙赫是剛剛從家里出來(lái)的，前不久，他在家里見(jiàn)到了自己的女兒，他的女兒在干什么呢？慵懶地靠在沙發(fā)靠背上看一檔毫無(wú)涵養(yǎng)的綜藝節(jié)目。他的妻子在廚房忙碌，在準(zhǔn)備豐盛的晚餐。等每道菜被一一地?cái)[在餐桌上，碗筷擺好，他的妻子會(huì)呼喊女兒來(lái)吃飯。他的女兒會(huì)不情愿地站起身，挪到餐桌旁，坐下來(lái)，敷衍一般吃幾口（因?yàn)樗亩亲釉缇捅桓鞣N零食和飲品填滿了），然后起身離開(kāi)餐桌，繼續(xù)她中斷的事情。這就是自己的女兒肯定會(huì)做的事情。趙赫每天目睹這些事情，即便不在跟前，他也知道那對(duì)母女在干什么?？墒乾F(xiàn)在，當(dāng)趙赫看到王微安在干什么的時(shí)候，當(dāng)拿這個(gè)姑娘手里的那個(gè)冷饅頭和妻子滿桌子的佳肴，當(dāng)拿王微安手里的那本書(shū)和那檔無(wú)聊透頂?shù)木C藝節(jié)目作比較以后，趙赫的心不得不感慨，不得不震顫。兩種不同的處境造就了兩種不同的人。這個(gè)饅頭促成了奮進(jìn)的決心，而那一桌子的佳肴卻培養(yǎng)了一顆只會(huì)享受的心。自己的女兒與這個(gè)姑娘比較起來(lái)，真的是不知道該怎么形容。正是自己的那個(gè)生在優(yōu)越環(huán)境里的女兒讓她的父親屈尊來(lái)到這個(gè)卑微的姑娘面前，被她的這種安于貧窮與樸素，不卑不亢、不急不躁的一種真真實(shí)實(shí)的生活觸動(dòng)了那顆習(xí)慣于在迷津暗道的世界玩弄爾虞我詐的心。此刻的趙赫就是這樣一種真真切切的感受。
王微安現(xiàn)在住的地方是一間平房，是祖母留給她的唯一遺產(chǎn)。時(shí)值夏季，風(fēng)和日麗，又是傍晚時(shí)分，微風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣中彌漫著青草與花香的混合味，一切都令人感到美不勝收、心曠神怡。因此這間平房的大門(mén)敞開(kāi)著，趙赫一眼便看到了這個(gè)正坐在床邊的一張?zhí)僖紊蠈?zhuān)心致志讀書(shū)的姑娘。
“為什么吃這個(gè)？”趙赫的聲音回蕩在靜謐的空氣里，“走，叔叔帶你去吃好吃的?！?p> 聽(tīng)到說(shuō)話聲，王微安扭過(guò)臉看向門(mén)口，就見(jiàn)趙赫正直挺挺地站在那里，滿臉堆砌著一種欣賞的神情。王微安頓時(shí)明白趙赫此刻為什么會(huì)出現(xiàn)在這里了。
“趙叔叔，快進(jìn)來(lái)坐。”王微安馬上合上書(shū)放在一邊，急忙站起身禮貌地說(shuō)道。
趙赫跨步走進(jìn)屋里，在床邊坐了下來(lái)。趙赫雖然一直知道王微安住在那里，之前也有好幾次送過(guò)王微安回家，比如，有時(shí)晚上如果輔導(dǎo)趙悅馨的功課結(jié)束得太晚了，讓王微安留宿在自己家，王微安又不愿意，趙赫就會(huì)開(kāi)車(chē)送她回家；比如三年前，也就是趙悅馨剛參加完中考，王微安主動(dòng)找到趙赫的那個(gè)雨天，趙赫把她送回家。無(wú)數(shù)次，趙赫來(lái)到這間小屋的跟前，但從未走進(jìn)過(guò)，今天是他第一次進(jìn)來(lái)，難免要瀏覽一番。這是人之常情?，F(xiàn)在趙赫就這樣做了。他很快瀏覽了一圈這個(gè)小屋，不自覺(jué)地笑了。趙赫是從王微安的這個(gè)年紀(jì)走過(guò)來(lái)的，他小的時(shí)候家境也不好，倒也不至于是個(gè)孤兒。但完全理解王微安的處境和感受。尤其是在剛才那一幕的觸動(dòng)下，他對(duì)這種處境和感受就越發(fā)理解了。趙赫對(duì)這個(gè)姑娘產(chǎn)生了一種說(shuō)不清的感情，不是純粹的同情，也不是純粹的憐憫，更不是欣賞，在趙赫這樣的年紀(jì)，出于倚老賣(mài)老或者是老成持重，他不可能真心實(shí)意地欣賞一個(gè)十五歲的孩子。趙赫只是覺(jué)得王微安這個(gè)姑娘新鮮而有趣，他對(duì)她充滿了好奇，就像她是他手中的玩物，趙赫想看看他對(duì)這件玩物究竟能保持多長(zhǎng)時(shí)間的興趣。對(duì)，此刻趙赫對(duì)王微安產(chǎn)生的正是這樣一種情感，如果說(shuō)它可以被稱(chēng)為情感的話。
“趙叔叔，你來(lái)找我是不是想知道悅馨到底能不能考進(jìn)清華大學(xué)？”王微安開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)。
趙赫不由自主地又笑了，這個(gè)姑娘如此聰明伶俐、乖巧機(jī)靈，而且喜歡直抒胸臆，讓他不得不喜歡她，不得不對(duì)她刮目相看。
“是的?！壁w赫也坦誠(chéng)地回答。
“您放一百個(gè)心好了?！?p> “微安，你的意思是悅馨肯定能考上清華大學(xué)？”趙赫問(wèn)道，他雖然在極力壓抑自己的激動(dòng)情緒，但那種情緒依然明白無(wú)誤地顯露出來(lái)了?？磥?lái)趙赫太激動(dòng)，太興奮了，根本壓抑不住。
王微安點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你是怎么做到的？”
“悅馨本來(lái)就是個(gè)聰明的姑娘，”王微安回答，“稍微指點(diǎn)一下，她比任何一個(gè)上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)步得都要快，所以考入清華大學(xué)對(duì)悅馨來(lái)說(shuō)是一件輕而易舉的事情。”
趙赫的兩只眼睛在放光。如果說(shuō)之前趙赫還不想承認(rèn)他對(duì)這個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的姑娘的欣賞，那么此刻他不得不這樣做了。顯然王微安太懂人性了，她的這個(gè)回答太巧妙了。王微安一點(diǎn)也沒(méi)有居功自傲，反而不動(dòng)聲色地夸了趙悅馨一通，而且給足了趙赫面子。趙赫雖然在表面上表現(xiàn)得非常鎮(zhèn)定自若，但在內(nèi)心深處，他對(duì)這個(gè)姑娘嘖嘖稱(chēng)奇。
“微安，你的功勞也不容小覷?！彪S后趙赫笑盈盈地說(shuō)道，并伸出手輕輕地拍了拍王微安的肩膀。
“我的那點(diǎn)功勞不足為題，”王微安說(shuō)，“那么我去清華大學(xué)圖書(shū)館工作一事，還有勞趙叔叔費(fèi)心了?！?p> “孩子，這你絕對(duì)可以放心，”趙赫擲地有聲地應(yīng)道，“趙叔叔答應(yīng)過(guò)的事絕不食言。”
最終的結(jié)果是：王微安履行了自己的諾言，趙悅馨如期收到了清華大學(xué)的錄取通知書(shū)。趙悅馨就是經(jīng)歷了這樣一個(gè)過(guò)程考上清華大學(xué)的。我們不禁要問(wèn)：這是幸運(yùn)，還是奇跡？也許幸運(yùn)與奇跡的成分都有。趙悅馨的幸運(yùn)在于她認(rèn)識(shí)王微安這樣一個(gè)朋友，而奇跡之所以會(huì)發(fā)生則在于趙悅馨所認(rèn)識(shí)的這個(gè)朋友其命運(yùn)實(shí)在是太坎坷了。換句話說(shuō)，是王微安坎坷的命運(yùn)造就了趙悅馨最終考上清華大學(xué)的這一奇跡的發(fā)生。幸運(yùn)與奇跡互為因素，又互為因果。然而無(wú)論是幸運(yùn)，還是奇跡，只是一時(shí)的功效。一個(gè)人需要有足夠的智慧才能駕馭命運(yùn)中出現(xiàn)的幸運(yùn)與奇跡，如果智慧欠缺，那么這種幸運(yùn)與奇跡又何嘗不會(huì)反過(guò)來(lái)侵蝕這個(gè)人自身的命運(yùn)呢。
我們知道趙赫也沒(méi)有食言。就這樣趙悅馨先一步來(lái)清華大學(xué)讀書(shū)，一個(gè)月以后，王微安來(lái)清華大學(xué)的圖書(shū)館工作了。自此后，這兩個(gè)姑娘同時(shí)走上了不一樣的人生之路。一個(gè)在真正的學(xué)海里沉浮，但沉浮得不平穩(wěn)。一個(gè)在學(xué)海外的汪洋里漂浮，但漂浮得游刃有余。為什么說(shuō)游刃有余呢？因?yàn)楫?dāng)趙悅馨被論文困擾得焦頭爛額的時(shí)候，王微安不費(fèi)吹灰之力就解決了這個(gè)問(wèn)題。
趙悅馨的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然差，但在初中階段，在王微安精心細(xì)致的輔導(dǎo)下，她還是奠定了一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。考上重點(diǎn)高中以后，又持續(xù)地在王微安三年的輔導(dǎo)下，趙悅馨的學(xué)習(xí)成績(jī)可謂是突飛猛進(jìn)，她已經(jīng)有了一定的學(xué)力，但這種學(xué)力不足以使趙悅馨能獨(dú)當(dāng)一面，也就是說(shuō)憑借己力考入清華大學(xué)。如果沒(méi)有王微安壓住考題的那種奇跡般的預(yù)見(jiàn)性，趙悅馨想考入清華大學(xué)實(shí)數(shù)是一件很艱難的事情。所以，進(jìn)入大學(xué)以后，只要是每天平平無(wú)奇的上課、學(xué)習(xí)，趙悅馨都能應(yīng)付。但是，一旦需要展現(xiàn)真才實(shí)學(xué)的時(shí)候，需要展現(xiàn)真正的功力的時(shí)候，趙悅馨就不行了。這就好比那些渾水摸魚(yú)的人，遲早是要被淘汰出局的。而畢業(yè)論文既是一種競(jìng)選機(jī)制，也是被淘汰出局的一種考驗(yàn)，多年來(lái)的所學(xué)，在論文的字里行間中是否能體現(xiàn)出真知灼見(jiàn)，是否能讓導(dǎo)師一眼看出青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的那種才華，這就是為什么每個(gè)莘莘學(xué)子在畢業(yè)之際都要寫(xiě)一篇畢業(yè)論文的主要原因。顯然趙悅馨被卡住了，而王微安再一次不得不當(dāng)那個(gè)幕后的操盤(pán)手?？墒牵行┦虑橐坏┳鲥e(cuò)了，你就得為此付出相應(yīng)的代價(jià)。
人生的容錯(cuò)率有時(shí)很高，有時(shí)卻很低。人生往往因?yàn)槟骋患虑闀?huì)發(fā)生翻天覆地的變化。假如趙悅馨沒(méi)有在大學(xué)期間戀愛(ài)，也許她會(huì)順利地畢業(yè)，但是她戀愛(ài)了，還發(fā)生了所有女孩子在情難自控時(shí)和戀人所發(fā)生的那樣一件羞于啟齒的事情。女孩子年少單純，發(fā)生了這種事以后，她自己又承受不住那種喜悅中扎根著激情、羞澀中夾雜著興奮的多重情感的困擾，于是就迫不及待地想把這個(gè)秘密告訴自己的閨中密友。于是就有了大清早在校園里的這場(chǎng)談話。