斷劍重鑄的方法
清晨莫尼爾早早的起床活動(dòng)著身體,順便將雷德亞雷德亞那把崩斷的劍刃擺在了桌子上,一邊查閱著書(shū)籍,一邊活動(dòng)著,想要從書(shū)籍中找到修復(fù)的方法。
“今天起的挺早啊”
莫尼爾尋聲看去,看到克魯西斯慢悠悠的朝這邊走來(lái)。
早啊,克魯西斯老師,這句話應(yīng)該我要說(shuō)才對(duì)吧?克洛西斯老師每天來(lái)那么晚,怎么今天來(lái)這么早了?
當(dāng)然是有一些消息要來(lái)告訴你了,關(guān)于現(xiàn)在形勢(shì)的消息。
什么消息,說(shuō)說(shuō)看……
現(xiàn)在雖然說(shuō)學(xué)院已經(jīng)解除了封鎖,但是帝都領(lǐng)地內(nèi)依舊處于高度戒備狀態(tài),學(xué)院長(zhǎng),昨天晚上派我出去調(diào)查領(lǐng)地封鎖的程度,確實(shí)還屬于高度戒備狀態(tài)。
那就是說(shuō)……
沒(méi)錯(cuò),跟你想的一樣雷德亞那小子還沒(méi)有離開(kāi)帝都領(lǐng)。
那么雷德亞接下來(lái)要怎么辦呢,得想辦法幫幫他……
你小子還是省省吧,不要忘了現(xiàn)在教會(huì)也在盯著你……
那怎么辦?那我們不能在這兒坐以待斃,等著雷德亞被抓吧!
放心吧,學(xué)院長(zhǎng),不會(huì)讓雷德亞落入教會(huì)手中…………不過(guò)現(xiàn)在也確實(shí)奇怪,為什么軍團(tuán)還參與了這起事件……
那克魯西斯老師,你的意思是……軍團(tuán)丟失的東西在雷德亞身邊?
恐怕是這樣的,不僅僅是教會(huì),還有軍團(tuán),也在以地毯式的方式,大面積的搜查著整個(gè)領(lǐng)地……
莫尼爾嘆了一口氣問(wèn)道。
那我們?cè)撛趺崔k?就這樣干等著嗎?這么下去不是辦法吧……
那你也不能擅自行動(dòng),學(xué)院長(zhǎng)她有自己的安排,你最好打消這個(gè)念頭。
我明白了……
莫尼爾稍微活動(dòng)了一下身體,走到旁邊的水池邊上洗了把臉,便又開(kāi)始擺弄起了雷德亞的那把斷劍。
克魯西斯老師……你說(shuō)有辦法能修好這東西嗎?
銀質(zhì)長(zhǎng)劍…………這東西得找專門的鐵匠或銀匠才行……而且我看這把銀劍……非比尋常,還有你那把也是……
那我們自己修不了嗎?除了找鐵匠跟銀匠,就沒(méi)有別的辦法嗎?
有……不過(guò)對(duì)現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō)困難了一些……
克魯西斯老師,你盡管說(shuō)怎么做就行,不管有什么難點(diǎn),我應(yīng)該都可以克服。
對(duì)你來(lái)說(shuō)確實(shí)難一點(diǎn),如果想修復(fù)的話,也可以,你需要熟練掌握火屬性,水屬性以及巖屬性的魔力性質(zhì)變化,隨后還需要熟練的運(yùn)用魔力才行,你現(xiàn)在這點(diǎn)能耐怎么能行。
我明白了,但是克魯西斯老師,你能演示一下嗎?
你小子是想借助我的手幫你修好是吧?我可以給你演示一下,雖然說(shuō)我擁有的屬性只有一種,但是我可以用魔力將這些碎片串聯(lián)起來(lái),從而達(dá)成臨時(shí)修復(fù)的效果。
可以這樣?!那克魯西斯老師先演示一下吧,我想先看看。
沒(méi)問(wèn)題,你退后點(diǎn)。
說(shuō)罷,克魯西斯,走到桌子面前,將手緩緩地放到劍柄之上,很快,煎餅上綻放出了湛藍(lán)色的光芒,而其光芒又像一條又一條的如藤蔓一般纏繞在所有的劍刃的碎片上,很快劍刃的碎片如拼圖一般,慢慢的拼到了一起,湛藍(lán)色的光芒緩緩?fù)松?,只留下了一層淡藍(lán)色的微光,停留在劍的表面之上。
搞定了,這還只是在沒(méi)有加任何元素性質(zhì)的情況下完成的,這也算是臨時(shí)修復(fù)吧。
原來(lái)是這樣啊…………但這種效果會(huì)持續(xù)多久呢?
直到你將魔力收回的時(shí)候,這把劍將會(huì)重新變?yōu)樗槠?,?jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是用你的魔力來(lái)維持這把劍的形狀。
哦,明白了…………也就是說(shuō),這樣只能管的了一時(shí),如果真的想要徹底修好的話,要么靠自己,要么去找銀匠跟鐵匠。
沒(méi)錯(cuò),就是這樣,接下來(lái)你看好,我將魔力收回后,劍會(huì)發(fā)生哪些變化。
克羅心是一點(diǎn)一點(diǎn)的將劍刃上所附著的魔力全部回收,失去了淡藍(lán)色光芒的劍刃再一次崩裂,如最初那一般化為碎片散落在桌子上。
現(xiàn)在明白了吧…………這種方法是消耗自己的魔力,從而達(dá)到臨時(shí)修復(fù)的效果。
那……我可以試試嗎?
那當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題,這也算是你掌握魔力的一種訓(xùn)練方式吧。
克魯西斯將銀劍的劍柄遞給莫尼爾。
莫尼爾接過(guò)見(jiàn)面后來(lái)到桌子前面,小心翼翼的釋放著魔力。
莫尼爾終究還是個(gè)學(xué)生,對(duì)于魔力的掌握依舊不熟練,在他那手中所延伸出來(lái)的,并不是像克魯西斯那一般細(xì)小的藤蔓一樣,而是如同麻繩一般粗的魔力鏈條。
釋放的太多了…………減小釋放的量。
莫尼爾聽(tīng)到后微微點(diǎn)頭,全身每個(gè)細(xì)胞都似乎在努力控制著魔力的輸出,后來(lái)那粗如麻繩一般的魔力鏈條漸漸的變小了。
莫尼爾緊張的操控著魔力,用全身心感受著,最終還是艱難的將一片堅(jiān)韌的碎片拼裝好。
隨后莫尼爾莫尼爾顯得異常的疲憊,松了一口氣,所釋放出的魔力盡數(shù)消失,剛拼裝好的劍刃碎片也隨之散落。
莫尼爾大口的喘著氣,額頭上的汗水漸漸流下。
我就說(shuō)吧,你現(xiàn)在肯定做不好,就拿這東西勤加練習(xí)吧。
我……我明白了。
克魯西斯看著大口喘著氣的莫尼爾欣慰的笑了笑。
小子,路還長(zhǎng)著呢,慢慢來(lái),即使雷德亞有危險(xiǎn)的話,你也不用擔(dān)心,還有學(xué)院長(zhǎng)在呢。
我明白了…………但是我還是想修好這東西……
沒(méi)想到,你小子還挺執(zhí)著的,雖然說(shuō)我很不想問(wèn),但還是問(wèn)一句,雷德亞的這把斷劍有什么意義嗎?
有,我們兩個(gè)人的這兩把銀劍,是我們養(yǎng)父最后托付給我們的東西…………無(wú)非就是個(gè)念想,不僅僅是思念,我們的養(yǎng)父……
還有雷德亞這小子吧……我理解你這種擔(dān)心,當(dāng)年我姐姐喝下魔力之泉的泉水的時(shí)候,我也同樣這樣擔(dān)心過(guò)……害怕她這樣離開(kāi)我……如果你實(shí)在要想修這把劍的話,去城內(nèi)逛逛吧,萬(wàn)一有人會(huì)幫你修好呢……
嗯…………
對(duì)了,還有一個(gè)前提是你必須要有錢在帝都城內(nèi),不管是買東西還是修東西都不便宜。
錢啊……
我就知道你小子沒(méi)有是吧……來(lái)來(lái)來(lái),我借你點(diǎn),別忘了到時(shí)候還我。
克魯西斯一邊說(shuō),一邊從口袋中拿出一袋錢幣就要遞給莫尼爾。
莫尼爾見(jiàn)狀連忙擺手拒絕。
那個(gè)……我有錢,你不需要再借老師你的錢了……
是嗎…………
莫尼爾見(jiàn)到克魯西斯的一副懷疑的表情,隨后從自己的口袋中掏出了一大包錢幣。
啊,這…………
克魯西斯尷尬的看了看自己的錢袋又看了看莫尼爾那一大包錢。
沒(méi)想到你小子還深藏不露……這么有錢……
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了……雷德亞平常不喜歡在線,都是我?guī)е模藻X什么的都是在我這……
真是沒(méi)想到啊……沒(méi)想到你這家伙竟然比我還有錢,讓我看看都是什么錢幣……
克魯西斯一邊說(shuō)一邊拿過(guò)莫尼爾的錢袋打開(kāi)看了一眼,瞬間被驚呆了。
白……白金幣……
克魯西斯瞬間呆在原地,看著這一大袋白金幣不知所措了。
沒(méi)想到你小子這么有錢!我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多白金幣啊……
這些大概有多少?!
此時(shí)的克魯西斯兩眼直放光,興奮的問(wèn)道。
大概…………九萬(wàn)……多吧
多少?!九萬(wàn)多?!這…………這么多……你小子完全就是個(gè)隱藏的富豪……
莫尼爾莫尼爾看到這種情況,也只好摸著自己的頭笑了笑。
還好吧……并不是多么有錢……
對(duì)了,一會(huì)兒你要帶這些錢去修這把劍是吧?
有這個(gè)打算……那有什么問(wèn)題嗎?
小心點(diǎn),那你們來(lái)這帝都城之前,在這街道上就已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的家伙,他經(jīng)常喜歡給別人占卜命運(yùn),那個(gè)家伙邋里邋遢,比我還嚴(yán)重……你小心點(diǎn)兒,別被他偷了……
好……好的,記住了。
當(dāng)然……你也可以把這些錢……咳咳,我來(lái)幫你保管也行……
莫尼爾看著克魯西斯這個(gè)樣子,也能猜到他這是想干嘛。
老師,謝謝你了,不用了,我自己就能搞定。
莫尼爾說(shuō)完之后,一把奪過(guò)錢袋,揣進(jìn)自己的懷中。
克魯西斯見(jiàn)狀,只好過(guò)去套套近乎。
莫尼爾我的愛(ài)徒……最近老師手頭有點(diǎn)緊……能不能……
買酒是吧?
克魯西斯見(jiàn)狀也不裝了連忙點(diǎn)頭。
沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò),不愧是我的徒弟,這么了解我,那……能不能?
可以,不過(guò)要省著點(diǎn)花。
莫尼爾從懷中掏出幾枚白金幣交給克魯西斯。
克魯西斯也是張開(kāi)雙手,接住了這幾枚白金幣。
感謝了我的愛(ài)徒……老師現(xiàn)在就出去放松一下。千萬(wàn)不要告訴蒂娜和學(xué)院長(zhǎng),不然的話,她們兩個(gè)會(huì)生氣的。
克魯西斯說(shuō)完后,手里不斷拋著這幾枚白金幣,樂(lè)樂(lè)呵呵的走了。
莫尼爾將崩壞的劍刃用一個(gè)包袱包了起來(lái),隨后準(zhǔn)備準(zhǔn)備也要去到城內(nèi)去找鐵匠或者銀匠了。