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結(jié)婚證的考試方法

第八章 快進到一起學習

結(jié)婚證的考試方法 腹稿打手 2047 2020-12-11 11:47:38

  次日中午。實驗高中圖書館。

  何川的習慣是吃完午飯,來到圖書館看書,如果下午第一節(jié)課是無關(guān)緊要的副課或者自習課,他就在這里一直待到第二節(jié)課上課鈴敲響為止。

  他選擇的是圖書館二樓的角落,背后的落地窗可以直接看到操場和校門。

  可以說是只有??筒胖赖娘L水寶地。

  通常中午不會有什么人過來打擾,何川往往還會帶上個不銹鋼的保溫杯,杯子里裝上三角袋泡的大吉嶺茶,清凈悠閑地度過三個小時時間。

  姑且為整個下午疲憊的校園生活充充電。

  正在翻閱書頁的時候,微微抬頭,余光看到一個身影坐在對面。

  何川抬頭。

  目光對上了謝嶼鹿的笑容。

  與往常不同,她今天把黑長直的頭發(fā)松松地扎成單馬尾。

  何川把書倒扣在桌面上。

  “我本來以為學姐這樣的天使,只有到了晚上才會出現(xiàn)的?!?p>  謝嶼鹿伸出兩只手的食指和中指捂住自己的眼睛:“那你也可以認為現(xiàn)在在你眼前出現(xiàn)的是幻覺。反正我也只是想過來偷看何川同學認真看書的側(cè)顏而已?!?p>  “學姐是那種只要出現(xiàn)在異性面前,就不可能不被格外注意到的類型?!?p>  何川低頭,“關(guān)于這一點學姐應該更有自覺一些?!?p>  “咳咳,是嗎?”

  謝嶼鹿清了清嗓子道,“既然你也不看書,那就讓我們提前開始今天的考試吧。”

  “今天的題目是什么呢?”

  她從桌上取過何川剛才放下的書,把玩著書脊道,“我們來玩交換書單游戲怎么樣?”

  “交換書單游戲?”

  “不是有這樣的說法嗎,通過一個人看的書,就可以知道他是什么樣的人。想要真正認識一個人,就要看他書架上的書。我們正好在圖書館,借閱證肯定也都在手上,要不要現(xiàn)在就去自助借還書機查查借閱記錄,通過書單更加了解彼此一些?”

  “我有興趣?!?p>  謝嶼鹿道:“那就先從你手上在看的這本書開始好啦。我想知道讓何川同學廢寢忘食,在學校午休時間也要專注閱讀的書究竟是什么?!?p>  “已經(jīng)開始了嗎?”

  “怎么,心慌了,沒關(guān)系的哦,就算何川同學看得是見不得人的羞恥書籍,我也會把它當成男生青春期必要的成長而坦然接受的?!?p>  “別直接就給人定性啊?!?p>  謝嶼鹿勾起唇角,看清了何川方才拿在手里的那本書的書名——《粵語教程》。

  “咦?為什么?難不成粵語也有四六級考試嗎?”

  “考試應該是沒有的?!?p>  何川搖頭,“不過也不是每種學習的目標都是考試。我只是想把它學到可以活用的程度而已,第一個階段目標是能流利地用粵語唱歌,《千千闕歌》?!?p>  “回答不錯,可加一分?!?p>  兩人走到自助借還機前,本校的圖書館因為是新修建的,數(shù)字化程度很高,基本上在這臺機器上可以完成全部的檢索操作。

  何川先插入了自己的借書卡。

  點擊“歷史記錄查詢”,屏幕上出現(xiàn)了加載的緩沖進度條。

  大約過了十秒鐘左右。

  屏幕上顯示出二十條詳細的借閱記錄,而且借出和歸還時間都發(fā)生在上個星期。

  幾乎都是舞臺藝術(shù)相關(guān)的圖書。

  從音樂到舞蹈到戲劇再到電影等等。

  “哦,看來何川同學也是剛發(fā)現(xiàn)這個好地方,借的書還只有——”

  話沒說完。

  就看到右下角的標識,(1/52)頁。

  “誒誒誒?!”

  謝嶼鹿捂住了嘴,“你已經(jīng)在這邊借了一千多本書了嗎?”

  “是啊?!?p>  何川解釋道,“我剛剛升上實驗高中的時候,這圖書館剛建好一年,校方購置的書基本上也都到位了,所以我每天中午都會過來看個幾本?!?p>  “好厲害?!?p>  “也只是出于興趣看了一些跟課業(yè)毫無關(guān)系的書罷了。還有不少是漫畫來著,所以實際上的數(shù)量可能沒有你想象中的那么恐怖。”

  “我也想到會很多了,但也沒想到會這么多,”

  謝嶼鹿右手捏著圖書卡的指節(jié)緊了緊,左手在設備屏幕上輕擊幾下。

  何川借的書很有規(guī)律,每次十本,這是學生參考借閱書籍的最大數(shù)量,而且每次借的書都是同一個主題,比方說這一次是粵語學習,上一次是舞臺知識。

  再往前翻,有明顯的區(qū)分。

  人文社科,自然科學,商業(yè)經(jīng)管,心理成長,世界文學。

  還有明顯很生活向的烹飪技巧之類。

  盡管已有預期,但看到這里謝嶼鹿還是忍不住驚嘆,他實在是個涉獵廣泛的人。

  “說起來我們也算是因為書認識的。”

  何川指的自然是那本名字很長的輕小說,“那學姐平時又在看些什么呢?”

  “你得答應看完之后不笑話我?!?p>  “好好好。我答應?!?p>  “敷衍。”

  謝嶼鹿從袖子里把手伸出來說,“那要拉勾才算的。”

  何川接過謝嶼鹿的手指,勾了勾。

  旋即他忽然意識到,除了剛見面時被學姐拉的那一下,這是他第一次意識清醒地碰觸學姐的身體。學姐的手很軟很滑,溫熱且有恰到好處的濕潤,不會覺得太干,也沒有很潮,而且還有一股隱隱約約的好聞的洋甘菊香味,似乎是護手霜的味道。

  指甲修剪得很整齊,上面涂有一層薄薄的淺綠色甲油。像是某種古玩瓷器上的釉色。指甲的連接處有細小的白色月牙,沒有一點倒刺。

  “何川同學拉著我的手不放,是有什么感想嗎?”

  “啊?!?p>  他這才意識到拉鉤的時間已經(jīng)持續(xù)了大約六十秒,確實是有些長了。

  “我只是在觀察?!?p>  “有什么結(jié)論嗎?”

  “結(jié)論是學姐的指甲非常健康?!?p>  “那你可不要對健康的指甲有什么不健康的想法才行?!?p>  謝嶼鹿把圖書卡插進自助借還機的讀卡口。出現(xiàn)在前面的是這么幾本書。

  《育貓大百科》《貓咪學問大》《貓語大辭典》

  ……

  借閱的時間都是近幾天。

  目光向下移動,何川注意到有本黃色封面的小書格外顯眼,借閱的時間也跟前面那些書相去甚遠。

  它的書名叫:《如何讓你愛的人愛上你》。

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