當(dāng)你身處人群感到孤獨(dú)的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)你處理一個(gè)人時(shí)候的寂寞是多么游刃有余。
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暖風(fēng)帶著微微燥熱的時(shí)候，學(xué)生們這才漸漸發(fā)現(xiàn)了春季的花謝了很多。
天空還很明亮，如果是人界學(xué)生們定是在準(zhǔn)備下一節(jié)課。但是這一天在靈神學(xué)院而言已經(jīng)上完了所有的課程。
老師還沒來(lái)，但是靈斗廳已經(jīng)聚集了一百多位學(xué)生。
每個(gè)學(xué)生都身著戰(zhàn)斗服，面色凝重。他們之所以凝重不僅僅是因?yàn)檫@是這學(xué)期的第一次小組實(shí)戰(zhàn)，更是因?yàn)榫唧w的戰(zhàn)斗目標(biāo)仍未得知，學(xué)生們?nèi)徊恢浪^目標(biāo)是鬼隱陣到底是什么意思。
日偏西，不多時(shí)一年級(jí)的學(xué)生聚集了約莫九成。通告上是說(shuō)今天下午來(lái)靈斗廳集合，但是所謂下午卻沒有具體時(shí)間，很多學(xué)生是認(rèn)為那路為霜又是在故弄玄虛，故意提前消耗學(xué)生們的精神力，但他們各個(gè)也不敢晚來(lái)這里。
顏丑五人算是最晚到的，兩個(gè)小組合并，實(shí)然只有顏丑一個(gè)人算是利刃者。并且他之前所言此次實(shí)戰(zhàn)有關(guān)于沈慕遠(yuǎn)，因而他不想早來(lái)，其余人員來(lái)到靈斗廳的意義也就少了九成。
本來(lái)這對(duì)于顏丑單獨(dú)一組的金露瓊和曲如辭來(lái)說(shuō)并不算什么，她兩人平日里的小組戰(zhàn)術(shù)都是顏丑規(guī)劃的，這次說(shuō)晚一點(diǎn)集合也并不在意。
但是沈慕遠(yuǎn)一組的葉博晗和薛冰萌兩人顯得悶悶不樂，即便顏丑已經(jīng)解釋了早點(diǎn)去路為霜也不會(huì)提前到，但是身為任何課程都要早早去搶占前排的兩位好學(xué)生而言，所謂的晚到在他們兩個(gè)眼里和遲到?jīng)]什么區(qū)別，甚至和記過(guò)沒太多區(qū)別。
“她兩也參與嗎？”五人約好碰面地點(diǎn)的時(shí)候，薛冰萌就先問了顏丑那金露瓊和曲如辭是不是也參與關(guān)于沈慕遠(yuǎn)這一事。
“我信任我的隊(duì)友，就像是我信任我的室友一樣?！鳖伋笮α诵Α?p> “嗯，文凡也會(huì)參與?！比~博晗這時(shí)候告訴了薛冰萌。
“文凡，上學(xué)期他們小組是第幾？”薛冰萌問，本來(lái)同顏丑一組合作，薛冰萌就在乎金露瓊和曲如辭這兩人的成績(jī)，這會(huì)又來(lái)了一個(gè)文凡，在她看來(lái)事情就變得復(fù)雜了。
“小組行動(dòng)，信任應(yīng)該高于客觀判斷?！比~博晗說(shuō)。
“那還有誰(shuí)？”薛冰萌邊走邊看著金露瓊和曲如辭兩個(gè)人，兩人始終是低著頭走在顏丑很面，一句花沒有說(shuō)，跟沒有看薛冰萌和葉博晗兩人。
“還有一個(gè)也許你很討厭的人吧。”顏丑說(shuō)。
說(shuō)話，幾人便進(jìn)入了靈斗廳。只見得這時(shí)候姜流霜雙手插肩倚靠在了靈斗廳剛進(jìn)門的地方，遠(yuǎn)離了爭(zhēng)論的人群。
“你比我想象的沉得住氣。”姜流霜見顏丑進(jìn)來(lái)便對(duì)他說(shuō)。很奇怪的是，姜流霜將自己的神寂背在了后背，并且用深色的布小心的包裹了起來(lái)。
利刃者向來(lái)愛惜自己的靈刃，但是沒有幾個(gè)人會(huì)刻意將靈刃包裹起來(lái)的。
“你是偷偷練了什么奇怪的招數(shù)？所以要將神寂包裹起來(lái)？”薛冰萌問。
“哈哈，看來(lái)你與我向來(lái)是有默契的?！苯魉J(rèn)真看著薛冰萌。
“和你合作很高興?！鳖伋笳f(shuō)罷便走向了人群。
“你高不高興我可不管，我希望你說(shuō)的都是對(duì)的。”姜流霜說(shuō)。
“如果錯(cuò)了呢？”顏丑說(shuō)。
“那對(duì)不起了，姜家不會(huì)放過(guò)你的。”姜流霜說(shuō)。
整個(gè)年級(jí)的學(xué)生來(lái)到靈斗廳其實(shí)沒有什么明確的站隊(duì)，一般都是小組之間的成員站在一起，先來(lái)的站前面，隨即依次往后排。
等到老師來(lái)的時(shí)候，學(xué)生們知道要大概站成方隊(duì)，于是學(xué)生們會(huì)各自前后左右對(duì)齊，有空缺的補(bǔ)上，多余的人自行會(huì)往后退一排，不用任何人組織，學(xué)生們自己就能組成方隊(duì)，這也許算是一種學(xué)生之間的默契吧。
起先自然是路為霜帶隊(duì)進(jìn)入，共計(jì)十二位老師，他們自然是一年級(jí)利刃課，邪避課和詭術(shù)課各四位老師。
顏丑主意到了，其中玄柔老師并沒有到場(chǎng)，而是另一位穿著斗篷的人代替了玄柔的位置。此人是個(gè)中年男子，斗篷之下只能看見凌亂的胡渣，隱約能見到是一張方臉，其余一概不知。
想是玄柔老師因懷疑教授了施咒而未允許來(lái)參與?？吹竭@里，顏丑刻意去感知對(duì)方的靈氣，想知道對(duì)方到底是誰(shuí)。實(shí)然每個(gè)人體內(nèi)的靈氣流動(dòng)，強(qiáng)度都有各自的特點(diǎn)，靈氣的流動(dòng)也會(huì)因?yàn)樗瞄L(zhǎng)靈術(shù)的不同出現(xiàn)差距，體內(nèi)的流動(dòng)不同，所散出來(lái)的靈氣自然會(huì)有差別。
顏丑天生靈氣的感知高過(guò)常人，他有意無(wú)意感知過(guò)三個(gè)年級(jí)大部分老師身體散發(fā)的靈氣。他本以為此人是二年級(jí)或者三年級(jí)的老師來(lái)這里頂替一下玄柔老師的位置。
但是，等顏丑有意去感知對(duì)方靈氣的時(shí)候，卻出現(xiàn)了一件疑惑的事情，顏丑的感知力居然消失了。
本來(lái)而言，一個(gè)高手就算是將完美的隱藏了自己的靈氣，也不過(guò)是讓外人無(wú)法察覺靈氣的高低，在外人眼中此人不過(guò)是個(gè)沒有靈氣的普通人，但是在一定范圍內(nèi)，外人如果想刻意去用靈氣感知對(duì)方，也能通過(guò)體溫呼吸等等感知到此人至少是活著的，有生命力的。
但此刻，顏丑感知到對(duì)方是不存在的，即便雙眼看見了，但靈氣的感知告訴自己對(duì)方是空氣，是幽靈，是不存在的虛幻。
這一點(diǎn)而言常人定是無(wú)法做到。
顏丑立刻明白了，此人是想要完全掩蓋自己的身份，不僅僅是從外貌上，更是從靈氣上，此刻對(duì)方來(lái)到這里，便如同從未出現(xiàn)過(guò)一樣。
“喂。”顏丑小聲的說(shuō)，此刻小隊(duì)成員和姜流霜幾人都在他身邊。
“怎么？”姜流霜問。
“我看事情比我想的復(fù)雜。”顏丑看了看那個(gè)穿斗篷的男人，又看了看臺(tái)上從不表露自己心中真實(shí)想法的路為霜。
“靠你了，我們之中和魔界有正面戰(zhàn)斗的只有你了?！鳖伋笳f(shuō)。
“哦？向來(lái)不都靠我嗎？”
此刻，另外幾人聽見了顏丑同姜流霜的對(duì)話，早已經(jīng)緊張的說(shuō)出話了。
“現(xiàn)在?！甭窞樗f(shuō)，“我先在這里說(shuō)明此次實(shí)戰(zhàn)的具體任務(wù)和規(guī)矩?！?