017：安靜的學霸

　　青木得了影分身之術欣喜不已，當天晚上就學了，他嘗試了一下，簡直是縱享雙倍絲滑。

　　這樣一來……

　　他的一些計劃，就可以開始執(zhí)行了，算是向前跨進了一小步吧。

　　隔天一早，青木就展開了他的時間管理。

　　他早有計劃，先分出一個影分身，替他去上學，當工具人使用。

　　再分出一個，前往圖書館查閱書籍，醫(yī)療知識、幻術知識、封印之術……通通都不放過。

　　他的目標，是將整個圖書館搬進腦海，化為通天之途的根基。

　　知識就是力量，青木作為一個學霸，這點道理他還是懂的，他就像一塊海綿，饑渴的吸收養(yǎng)分。

　　青木的本尊則向小樹林那邊跑了過去，闊別這里已經(jīng)快半年了吧，青木懷著舊地重游的想法，開始體能訓練與體術修行，

　　其實，以青木這時的查克拉量，再多分幾個，也沒什么壓力。

　　但循序漸進，還是很有必要，也就不苛求了。

　　體能訓練，還是以跑步為主，暫不加負重，輔以其他的方式鍛煉，體能穩(wěn)步提升中。

　　體術修行，以印象中的木葉流為主，還原加改進，讓其適應自身，如此愈發(fā)的精進了。

　　修行的間隙，練了練爬樹和踩水，感覺沒有難度，這事有腳就行。

　　話說起來，踩水爬樹是看控制天賦的，鳴人和佐助比小櫻強的多，但控制天賦卻完敗給小櫻。

　　論控制天賦，青木幾乎是封頂?shù)哪欠N，他畢竟有著成年人的靈魂，而且是個心思慎密的學霸，多線操縱不過是小意思。

　　爬樹和踩水，要求查克拉的精細掌控，是忍者必須要修行的項目，它對戰(zhàn)力的提升不太明顯，但卻是功能性的技能。

　　學會爬樹后，就可以學帶土的操作了，吸附在樹干上做仰臥起坐，在鍛煉查克拉控制的同時，還可以鍛煉自身的體能。

　　一舉多得的事，不學白不學。

　　說到帶土，就不得不說到他的天賦了，在學校連坐吊尾車的寶座，但一朝黑化就超越了影級，這就是愛情的力量了。

　　沒有琳的世界，我決不認同！

　　同為宇智波，佐助就有些拉胯了，雙親被殺、一族被屠滅，怒開單勾玉，直到明了鼬的真相，才覺醒了萬花筒血輪眼。

　　這只能說明，佐助對哥哥的愛，無人能比。

　　鼬也是如此，他狠心屠滅了全族之人，卻唯獨對弟弟下不了手。

　　這對兄控第控，也算是愛的深沉了。

　　………

　　……

　　時光如梭，眨眼之間又過去了兩個月，青木沉迷于學習不可自拔。

　　這段時間，青木積累了許多醫(yī)療知識，就想著動手實踐一下。

　　這天下午，青木捉了一條鯉魚，曬個半死，就拿來試手。

　　凝聚查克拉，刺激鯉魚的細胞，使其活化，激發(fā)它的生命能量，從而達到治療的效果。

　　聽著很深奧，其實只是初級的治愈術，不涉及查克拉的性質變化。

　　就像佐助，雖沒有特意練習性質變化，但也能施放豪火球之術。

　　這就是各人查克拉屬性的性質偏向了，查克拉越是偏向哪種屬性，那么學習相應屬性的忍術，就越容易越順手。

　　而且屬性偏向，也是一種天賦。

　　就比如鼬，只看一遍就學會了豪火球，還當場放出第那么大一團。

　　佐助差一點，初學時只是一團小火球，練習了一個星期才追上鼬，應該分攤到雷屬性上面了。

　　帶土就慘了，初學時只放出一團煙霧，等他能吐出小一團火球時，參加比賽居然還得了獎。

　　佐助是天才，鼬則是超越了天才，帶土吊尾車。

　　以三人為例，來類比屬性天賦的層次，那青木的天賦和鼬差不多，可以歸類為超級天才。

　　因為他一上手，就成功放出了治愈術，將奄奄一息的鯉魚救活了。

　　半死不活的鯉魚，這會已是活蹦亂跳了，那股掙扎的勁大的很。

　　青木笑了笑，將活蹦亂跳的鯉魚放生，洗了下手又開始體能訓練。

　　醫(yī)療忍術是施術者通過刺激細胞以達到治愈患者傷勢的一類忍術，掌握醫(yī)療忍術必須要有十分精密的查克拉控制能力。

　　青木的陽屬性天賦與查克拉控制能力，類比他人都幾乎能封頂了，學習醫(yī)療忍術是手到擒來，不費吹灰之力。

　　但也就這樣了，因為在木葉圖書館里，根本學不到別的醫(yī)療忍術，這無疑是浪費了他的天賦。

　　但沒有辦法，木葉圖書館向全民開放，根本不可能收藏高深的術，都是些偏向于理論的書籍，以及一些最基礎的術。

　　青木能做的，就是將圖書館搬進腦海，豐富他的理論知識，包括且不限于（醫(yī)療知識、幻術知識、封印術理論、通靈術理論、時空間理論、情報收集）

　　限制于年齡，注定無法突飛猛進，身體要發(fā)育、查克拉要積蓄、經(jīng)驗要積累、知識也要積累……這些通通都急不來。

　　不可能說，一個六歲小孩修煉了幾天，就能一躍成為上忍，這不太現(xiàn)實。

　　天才如卡卡西，十二歲也才成為上忍，鳴人這一代十二歲才起步。

　　照青木估計，十二歲應該是一個時間節(jié)點。

　　在這個階段，人的身體開始加速發(fā)育，查克拉也積蓄到一定程度，也能承受一定程度的壓榨。

　　所以，少數(shù)天才能在這個階段成為上忍。

　　從十二歲開始，幾乎每年都變一個樣，實力開始突飛猛進，身體加速發(fā)育，查克拉成倍增長，是忍者成長的黃金時期。

　　木葉十二小強，都是在這個時間節(jié)點，開始迅猛發(fā)育的，短短幾年間，一躍成為上忍。

　　鳴人和佐助，都是開了掛家伙，另當別論。

　　青木懷疑，宇智波鼬就是透支了潛力，十二歲覺醒萬花筒寫輪眼，在某種程度上超越了影級，可以想見鼬的負荷有多大。

　　以至于，法令紋深重，一臉病態(tài)虛弱，年僅二十一歲就積重難返，最終死在弟弟佐助手中。

　　因此，青木不敢過分壓榨自身的潛力，怕一個不小心練成了廢人，到時候哭都沒地方去哭。

　　所以，青木即使早就得到了八門遁甲，但卻一直忍耐著不去修煉，就是怕一個不小心練壞了。

　　他暗自決定，不到十二歲堅決不開門，離劇情開始還有十幾年呢，不浪的話足夠他發(fā)育了。

　　更何況，青木早就已經(jīng)做好全盤規(guī)劃，暗中積蓄實力等機會來臨，不動則已，動則噬人。

　　——君子藏器於身，待時而動。

　　說的就是這個理。

　　再說到鼬，自從上次比試手里劍之后，和他的關系就有些微妙了，頗有幾分亦敵亦友的意思。

　　鼬和青木一樣，分出影分身替他上課，本體苦練手里劍投擲之術。

　　這兩個月，兩人又比試了幾場，手里劍投擲，最終打成平手。

　　青木笑了笑，提議比拼體術，小勝了鼬一場，幻術卻一敗涂地。

　　忍術對決時，鼬比青木多了個豪火球，本來是占優(yōu)勢的一方，卻不如人意，沒能壓制青木。

　　青木的查敵術，加影分身之術、三身術，就可以玩出很多花樣了，結果兩人各有勝負，算作平手。

　　總的來說，青木和鼬各有勝場，不分軒輊。

　　兩人各自苦練，以期壓制對方，是亦敵亦友，也是亦師亦友，這很微妙。

　　春去秋來，時間悄然來到了木葉50年，這一年青木和鼬都七歲了，各自的實力都在穩(wěn)步提升。

　　或許是世界的慣性，鼬還是提前畢業(yè)了，連起因都和原劇情一樣，鼬幫同學打敗高年級學生，招人圍攻影分身被打破。

　　不得不說，青木影分身就老實得多了，從不為本體招惹什么麻煩，還幫他應付小蘿莉的糾纏，簡直是最佳的工具人。

　　鼬的這件事，本來是沒什么好議論的，但班主任了解到情況之后，認為沒什么可以教鼬的了，留在學校是浪費他的才華，而鼬也沒有反對的意思。

　　于是，班主任就向三代報告了這件事，申請讓宇智波鼬提前畢業(yè)。

　　三代和團藏商量了一下就達成了一致，同意讓宇智波鼬提前畢業(yè)，成為一名光榮的下忍。

　　至于這件事情里有沒有陰謀論什么的，青木就不得而知了。

　　總之，鼬提前畢業(yè)，成為了一名下忍，開始抓貓抓狗的幸福生活。

　　鼬倒是很仗義，沒有供出青木的底細，或許是一種無形的默契吧，鼬知道青木不愿提前畢業(yè)，就幫他隱瞞了這件事。

　　鼬畢業(yè)之后，兩人見面的機會更少了，但是也沒有就此斷了聯(lián)系，每隔一段時間就會切磋下，來一場友誼賽什么的。

　　彼此有了競爭，關系卻更熟絡了，進步也很明顯，無論是硬實力，還是應變的策略，都是這樣子。

　　可以想象一下，下忍級別的對戰(zhàn)當中，兩個高智商學霸彼此算計，是一種怎么的情形。

　　兩人各展其能，忍術與策略并行；技藝與計謀，各爭擅場；陷阱與誘餌，你來我往，層層套娃……想想都可怕。

　　當然了，也不是只有鼬來找青木打架。

　　青木有了時間，也會去找鼬聊聊，逗一逗二柱子，這一來二去的，時常出入宇智波家的大宅，倒是讓他摸清了門路。

　　宇智波富岳是知道鼬有這么一個同學，只是他不怎么在意就是了，難怪鼬因同伴之死而開眼，就這么淡淡的提了一句。

　　或許是天生的傲慢，或許是見慣了生死，讓宇智波富岳如此的淡然，

　　青木都不在乎，只要不讓他做那個讓宇智波開眼的同學就行了。

　　這也是青木不愿提前畢業(yè)的原因之一，如果和鼬分到一組就慘了，這獻祭隊友來開眼什么的，實在太危險也太不人道了。

　　這樣的事情，青木是有多遠避多遠的，怎么會趕著熱鬧往前湊呢。

　　所以，青木就只能安靜的做一個學霸了。