第三十一章 高考抗議開始

　　連續(xù)幾年針對悟性值的傾向性選拔。

　　終于在無數(shù)中學(xué)老師學(xué)生家長的怨聲載道中迎來了反抗。

　　“這是什么破試卷啊，老師都不知道該怎么教?！?p>　　“悟性值，這個傻玩意我們孩子能學(xué)會嘛，真是耽誤人?！?p>　　“隔壁學(xué)校好像教的不錯，可我們老師還是讓我們刷題死背?！?p>　　盡管設(shè)計高中教學(xué)方案的專家們已經(jīng)盡了力。

　　針對不同天賦的學(xué)生實行了還算是有梯度的考核標準。

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