“你說(shuō)你通過(guò)第一項(xiàng)考核了？”
“嗯。怎么了，感覺(jué)好像不是很難。你們的訓(xùn)練進(jìn)度如何？”
秦惠元和范庸面面相覷，眨了眨眼睛。
“呵呵?！?p> 齊齊露出尷尬而不失禮貌的微笑。
“差一點(diǎn)點(diǎn)?！?p> 黑澤聞言，內(nèi)心中生出感慨。
他以為自己如此勤勉地訓(xùn)練，進(jìn)度應(yīng)該很快了。
沒(méi)想到兩名同期考生的進(jìn)度竟然只差他分毫。
真的不能小覷天下人啊。
他才生出的一絲驕傲情緒瞬間消失。
吃完午飯，黑澤和秦范兩人分開(kāi)，在訓(xùn)練場(chǎng)地中踱步消食。
小閃靈和夢(mèng)魘蜉蝣跟隨著他慢慢飛舞著，享受著中午的日光浴。
他和秦范兩人所在的訓(xùn)練場(chǎng)地，鐵網(wǎng)上掛著3號(hào)訓(xùn)練場(chǎng)的標(biāo)識(shí)。
訓(xùn)練場(chǎng)包括了沙土操場(chǎng)，宿舍樓，會(huì)議室，食堂等區(qū)域。
而3號(hào)訓(xùn)練場(chǎng)是整個(gè)場(chǎng)地的一部分。
其余區(qū)域，被鐵網(wǎng)隔絕著。
這個(gè)場(chǎng)所設(shè)立在此處，顯然并不是單單只是為了職業(yè)級(jí)精靈師的考核。
他們的考核儀式應(yīng)該只是臨時(shí)借用了3號(hào)訓(xùn)練場(chǎng)。
黑澤訓(xùn)練的時(shí)候偶爾也能聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)的精靈吼叫聲和訓(xùn)練動(dòng)靜。
他有種預(yù)感。
原先所認(rèn)知的，或者說(shuō)普通人能看到的精靈師世界可能只是整個(gè)世界全貌的冰山一角。
不過(guò)聽(tīng)來(lái)時(shí)司機(jī)大哥所言，他的很多困惑應(yīng)該都能在成為職業(yè)級(jí)精靈師之后得到解答。
......
“吃過(guò)午飯了？”
“嗯。”
下午2點(diǎn)。
午休時(shí)間結(jié)束，主考官盛梓明邁著不緊不慢的步子和黑澤碰面。
“接下來(lái)你要進(jìn)行的是能力測(cè)試的第二項(xiàng)，也是最后一項(xiàng)考核?！?p> “如果順利通過(guò)的話，就能接著進(jìn)行文化測(cè)試?！?p> 盛梓明擔(dān)心黑澤又不依不饒地抓著他繼續(xù)訓(xùn)練，直入正題。
一邊說(shuō)著，一邊帶著黑澤往外面走去。
“就我一個(gè)人進(jìn)行嗎？其他兩人呢？”
“第二項(xiàng)考核也是考生單獨(dú)進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，不需要等他們，他們通過(guò)各自的基礎(chǔ)防護(hù)考核測(cè)試，才會(huì)開(kāi)始。”
盛梓明耐心地解釋道。
他帶著黑澤走出3號(hào)訓(xùn)練場(chǎng)的鐵大門(mén)。
然后走了一段路程，推門(mén)進(jìn)入一間房子，領(lǐng)取裝備。
“第二項(xiàng)考核是實(shí)測(cè)環(huán)節(jié)。”
“這個(gè)階段的測(cè)試任務(wù)，需要你一個(gè)人深入密林之中?！?p> “取得30公里外的目標(biāo)物，順利返回后就算成功。”
“任務(wù)期限為一周。”
“溫馨提示，我們這個(gè)基地位于海棠城市邊際，從你踏入森林的一刻開(kāi)始，就置身野外地帶?！?p> “今天下午，我們會(huì)有專(zhuān)門(mén)的荒野專(zhuān)家教授你部分野外生存的小知識(shí)和一些裝置的使用方法?！?p> “明早八點(diǎn)開(kāi)始第二階段考核正式開(kāi)始?！?p> “有什么疑問(wèn)嗎？”
“沒(méi)有?！焙跐擅嗣中睦锏膲?mèng)魘蜉蝣。
“很好?！?p> 下午的訓(xùn)練，由另外一個(gè)寸頭男荒野專(zhuān)家指導(dǎo)。
“我姓甘，你叫我甘指導(dǎo)就好。”
寸頭男見(jiàn)黑澤也準(zhǔn)備出聲自我介紹，伸手打住。
“不用自我介紹了，我知道你，黑澤?！?p> 黑澤奪得春冠后，就有這樣的好處，可以刷臉。
和精靈師工作相關(guān)的，且又在近期有關(guān)注海棠賽事，基本對(duì)他這個(gè)海棠最年輕冠軍有所印象。
至于會(huì)不會(huì)因此有所優(yōu)待。
黑澤也不清楚。
“首先，必須要和你強(qiáng)調(diào)的是，荒野生存的知識(shí)對(duì)于職業(yè)級(jí)精靈師來(lái)說(shuō)非常重要?！?p> “千萬(wàn)不要把這些知識(shí)和技能不當(dāng)回事?！?p> “每年都有許多初入職業(yè)級(jí)的精靈師因?yàn)楹鲆曔@些不起眼的知識(shí)而吃苦頭甚至喪命。”
“一名強(qiáng)大的精靈師，他本身一定具備著豐富的野外生存技巧?！?p> “我今天下午只會(huì)教授你一些非常簡(jiǎn)單的小技巧，因?yàn)槟氵@次的任務(wù)并不需要長(zhǎng)時(shí)間在野外進(jìn)行生存?！?p> 黑澤點(diǎn)點(diǎn)頭。
“任務(wù)目標(biāo)物存放在30公里外的安全屋之中。”
“在森林中行進(jìn)30公里，對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)是一件很難完成的任務(wù)。但對(duì)于身體更加強(qiáng)壯的精靈師而言......”
“很簡(jiǎn)單？”
“不，也沒(méi)那么簡(jiǎn)單。”
甘指導(dǎo)瞟了眼黑澤腳邊亂跳的小閃靈。
如果有能承擔(dān)飛行載具功能的精靈，可能會(huì)輕松許多。
但怎么想，這只小體型的精靈也做不到載人飛行。
......
“你先戴上這個(gè)手環(huán)?！?p> 黑澤接過(guò)橡膠手環(huán)，在手環(huán)的中央有一顆形如寶石材質(zhì)的晶體。
“如果你以前接觸過(guò)職業(yè)級(jí)精靈師的話，就會(huì)清楚這玩意的功能?！?p> “這是儲(chǔ)物手環(huán)?！?p> “里面有2立方米的儲(chǔ)物空間?！?p> 黑澤聞言好奇地打量著手環(huán)。
“儲(chǔ)物手環(huán)的原理類(lèi)似于閃卡。不過(guò)閃卡是寄存精靈，而儲(chǔ)物手環(huán)只能存放死物，你可以嘗試把靈能探入其中?！?p> 黑澤控制著體內(nèi)的靈能慢慢地朝著手環(huán)中的晶體延伸而去。
他念頭一動(dòng)，一本藍(lán)皮小冊(cè)子出現(xiàn)在他的手中。
《儲(chǔ)物手環(huán)使用說(shuō)明》
“好神奇，為什么沒(méi)有大范圍推廣？”
“原因很多，最主要的是產(chǎn)能和苛刻的使用條件的限制。想要使用儲(chǔ)物手環(huán)，靈能的強(qiáng)度就必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。普通注冊(cè)級(jí)精靈師不可能像你這樣自如使用?！?p> “其次是產(chǎn)量相對(duì)較少，你現(xiàn)在這枚只是暫時(shí)借用給你的任務(wù)道具。等你通過(guò)職業(yè)級(jí)的考核，和聯(lián)盟簽署協(xié)議，才能登記領(lǐng)取到自己的儲(chǔ)物手環(huán)?！?p> 黑澤一想也是，自己之前從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)儲(chǔ)物手環(huán)。
大概就是因?yàn)榘l(fā)放得數(shù)量比較少吧。
只有職業(yè)級(jí)精靈師才能領(lǐng)取到儲(chǔ)物手環(huán)，普通人很難接觸到這類(lèi)人。
難怪他之前在新聞看那些職業(yè)級(jí)精靈師，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他們都是輕裝簡(jiǎn)行。
原來(lái)并不是在裝酷，而是沒(méi)有必要把太多物品攜帶在身上。
在熟悉了儲(chǔ)物手環(huán)的使用方法后，黑澤接著學(xué)習(xí)其他戶外裝備的使用方法，以及學(xué)習(xí)野外的各種生存法則。
營(yíng)地布置，生火，尋找水源，精靈雷達(dá)的使用，地圖的閱讀方法等等......
甘指導(dǎo)說(shuō)實(shí)踐是最好的老師，再加上有精靈保護(hù)安全問(wèn)題不大，所以并不打算耗費(fèi)太多時(shí)間來(lái)教授他野外的知識(shí)。
而是進(jìn)行填鴨式教學(xué)，讓他先把知識(shí)和技能先記下，等明天實(shí)際執(zhí)行任務(wù)時(shí)才來(lái)慢慢消化。
黑澤聽(tīng)得腦袋有點(diǎn)漲。
之前他在“折磨”主考官，現(xiàn)在總算被人“折磨”了。