吃完飯的易子淵送別金在中，來(lái)到了鄭淳元短信通知他的地點(diǎn)。

　　“子淵，今天的地點(diǎn)不在練習(xí)室，你到這里來(lái)。后面跟著一串地址：xx街xx號(hào)?！?p>　　沒(méi)錯(cuò)，鄭淳元要給這名弟子來(lái)一個(gè)特殊訓(xùn)練。

　　到了指定地點(diǎn)之后，易子淵發(fā)現(xiàn)這里是一個(gè)比較偏僻的清吧。

　　進(jìn)了門(mén)，易子淵就看見(jiàn)鄭淳元在離門(mén)口不遠(yuǎn)的地方，就徑直向那邊走過(guò)去。

　　“老師nim，我來(lái)了?！?p>　　還在神游的鄭淳元被這一聲搞回來(lái)了，好懸沒(méi)給他嚇一跳。

　　“也？子淵你來(lái)了，下次注意啊，和我這樣的老年人說(shuō)話不要一驚一乍的。老師差點(diǎn)被你嚇到?！?p>　　鄭淳元拍了拍自己的腦門(mén)，怎么感覺(jué)這個(gè)小弟子有些脫線呢？

　　“難道s.m的人都有這種潛質(zhì)？在中和泰妍好像也是這樣的?！?p>　　想到這兒，鄭淳元為他的晚年生活上了一根香。

　　R.I.P

　　易子淵迷惑地看著雙手做祈禱式的鄭淳元。

　　這不是清吧嗎？難道我們今天來(lái)的是佛堂？

　　“老師nim，今天是來(lái)干什么的？”

　　等不及的易子淵直接了斷地開(kāi)口了。

　　“主啊，拜托了，請(qǐng)一定要……，今天？”

　　鄭淳元這才想起來(lái)今天的正事。

　　連忙拉著易子淵就往清吧后臺(tái)走。

　　后臺(tái)里，鄭淳元和易子淵師徒倆對(duì)面而立。

　　“你記不記得我和你說(shuō)過(guò)，你在唱歌的時(shí)候有一股匠氣？”

　　易子淵贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“內(nèi)，老師nim是這么說(shuō)的?！?p>　　“所以我們就要著手解決這個(gè)問(wèn)題，來(lái)，你過(guò)來(lái)。”

　　鄭淳元的語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)有些怪怪的。

　　“這家清吧是我一個(gè)朋友開(kāi)的，今晚上本來(lái)是有一名駐唱歌手駐場(chǎng)的?！?p>　　鄭淳元指了指面前的這個(gè)清吧，里面喝酒的人大貓小貓三兩只。

　　“但是今天沒(méi)有了，所以今天這家清吧的臨時(shí)駐唱歌手就由你來(lái)?yè)?dān)任。”

　　想了一會(huì)，鄭淳元又補(bǔ)充道：

　　“不光是今天，這周的駐唱歌手都由你來(lái)?yè)?dān)任。原來(lái)的駐唱歌手平均每周能給這家清吧帶來(lái)100w的月收入，你的目標(biāo)就是在這七天內(nèi)，超過(guò)這名歌手所創(chuàng)造的價(jià)值?！?p>　　“莫呀？我嗎？真的可以嗎？”

　　易子淵指了指自己，有些不可思議。

　　“沒(méi)有什么可不可以，你趕緊上臺(tái)吧?！?p>　　......

　　倒不是易子淵不自信，他以前也不是沒(méi)有在別人面前唱過(guò)歌。

　　但那基本上都是ktv的舞臺(tái)，或者公園里流浪歌手的舞臺(tái)。

　　他只是享受舞臺(tái)，唱自己想唱的，怎么來(lái)都可以。

　　可這次是要做一個(gè)清吧的駐唱歌手，還帶有老師交代的任務(wù)。

　　這不僅讓易子淵對(duì)自己有些懷疑。

　　其實(shí)易子淵也不知道自己唱歌是一個(gè)什么水平。

　　易子淵對(duì)唱歌的學(xué)習(xí)大頭是來(lái)自夢(mèng)境中的學(xué)習(xí)。

　　夢(mèng)境里頭，每個(gè)教他的歌手，雖然看不清臉。

　　但是他們動(dòng)聽(tīng)的歌聲和唱歌的技巧卻比擁有一張好看的臉更加令人心動(dòng)。

　　所以易子淵一直認(rèn)為自己在音樂(lè)上，只是一個(gè)剛?cè)腴T(mén)的學(xué)徒。

　　所以他每次唱歌都是有些緊張，用盡全力，恨不得把所有學(xué)會(huì)的技巧都堆砌上去。

　　過(guò)多的技巧堆砌就會(huì)導(dǎo)致唱歌過(guò)于華麗，炫技。

　　也就出現(xiàn)了金在中對(duì)易子淵唱歌的評(píng)價(jià):感覺(jué)缺少對(duì)故事的詮釋。就是易子淵歌聲匠氣的來(lái)源。

　　雖然易子淵也有在音樂(lè)興趣班練習(xí)，但易子淵在那里只是為了給自己做的夢(mèng)打掩護(hù)罷了。

　　那邊的老師很難給易子淵想到解決辦法。

　　金在中在唱歌也只是入門(mén)階段，同樣對(duì)于易子淵的問(wèn)題感到棘手。

　　但是擁有很多年歌唱經(jīng)驗(yàn)的鄭淳元不同，他是能解決這個(gè)問(wèn)題的。

　　鄭淳元計(jì)劃的第一步，就是想讓易子淵去找到每一首歌最適合的歌唱演繹方法。

　　在清吧，易子淵可以了解到不同的顧客和他們各自想聽(tīng)的歌。

　　唱歌總是要給人聽(tīng)的，這就是易子淵要邁出去的第一步。

　　......

　　上了臺(tái)的易子淵，還是在用過(guò)多的技巧去完成他的歌曲。

　　聽(tīng)的鄭淳元直皺眉。

　　某一桌，一個(gè)40歲左右的上班族，很明顯喝到興頭上了。

　　衣服扣子都解了幾顆，在易子淵唱歌的時(shí)候一直在搖骰子。

　　在易子淵用往常的唱法連唱了三首歌后，上班族明顯有些按耐不住了。

　　站起來(lái)大吼：

　　“嘿，小子，你唱歌一直是這樣嗎，就知道高音高音？這里是清吧，不是WYN！能不能唱點(diǎn)我們聽(tīng)的歌。”

　　易子淵被這大哥嚇了一跳。

　　“內(nèi)，知道了?！?p>　　易子淵下一首歌沒(méi)有選擇高音較多的歌。

　　這樣才讓那個(gè)上班族坐了下去，繼續(xù)玩起了骰子。

　　唱了大概8首歌左右，鄭淳元就示意讓他下來(lái)。

　　“你先回去，這幾天暫時(shí)不用來(lái)我這，等七天后，你就來(lái)找我?？梢詥幔俊?p>　　鄭淳元說(shuō)完就開(kāi)著車(chē)離開(kāi)了。

　　過(guò)一會(huì)兒又倒了回來(lái)。

　　“你回哪，我送送你?！?p>　　“謝謝老師nim。

　　......

　　次日，天還蒙蒙亮。

　　易子淵已經(jīng)出門(mén)了，他要去買(mǎi)一些吃的。

　　今天要去mv拍攝現(xiàn)場(chǎng)。

　　“少女時(shí)代都是一群轟子吃貨，你去的時(shí)候記得買(mǎi)點(diǎn)吃的。好感度upup?！?p>　　注:此條建議是金在中昨晚告訴他的。

　　但是金在中宣稱是金希澈讓他告訴易子淵的。

　　易子淵在心中也就默默記下了。

　　本來(lái)想買(mǎi)成品的易子淵，這次卻買(mǎi)的是食材。

　　因?yàn)楦杏X(jué)這種事還是自己做比較有意義，易子淵找了個(gè)理由說(shuō)服自己后，就出發(fā)去菜市場(chǎng)了。

　　但是易子淵冥冥中感覺(jué)到。

　　如果今天帶過(guò)去的東西是自己做的，很有可能要發(fā)生什么不好的事情。

　　簡(jiǎn)單買(mǎi)了些食材的易子淵就回了家。

　　買(mǎi)的食材只用來(lái)做了幾個(gè)小菜，畢竟是去拍mv的。

　　吃太多肯定不太好。

　　所以來(lái)到少女時(shí)代面前的，是一個(gè)提著很常見(jiàn)的打包飯盒的易子淵。

　　“前輩們好，我是練習(xí)生易子淵，也是這次參演mv的男主演。很高興見(jiàn)到前輩們，不知道買(mǎi)些什么禮物好。”

　　易子淵說(shuō)到這，就把自己帶來(lái)的小菜放在了桌子上。

　　“所以就自己做了點(diǎn)小菜送給前輩們，希望前輩們不要嫌棄，在mv拍攝中，我如果出現(xiàn)問(wèn)題，還請(qǐng)前輩多多指教?！?p>　　“莫？這些菜是易子淵xi自己做的嗎？”

　　林允兒的重點(diǎn)明顯抓歪了。

　　“內(nèi)，允兒前輩?！?p>　　林允兒聽(tīng)到這差點(diǎn)歡呼出來(lái)。

　　“大發(fā)，那子淵xi能……”

　　“莫？這次的男主角是子淵你嗎？”

　　敏銳察覺(jué)到氣氛要走向不對(duì)的金泰妍馬上接過(guò)了話茬。

　　畢竟不能讓自家?guī)煹軐擂巍?p>　　“內(nèi)，泰妍前輩。僥幸被選上了?！币鬃訙Y點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“也很不容易呀，不過(guò)為什么想到給我們送吃的呢？”

　　金泰妍對(duì)這件事倒是很好奇。

　　“是在中哥說(shuō)希澈告訴他的，說(shuō)帶吃的過(guò)來(lái)會(huì)好一點(diǎn)?！?p>　　“噢，是金！希！澈！啊！”

　　金泰妍咬牙切齒，一個(gè)字一個(gè)字的往外冒。

　　易子淵嚇得有些不敢動(dòng)。

　　正好這時(shí)門(mén)口有工作人員來(lái)叫易子淵。

　　“米亞內(nèi)，泰妍前輩，我就先走了?！?p>　　“拜拜?！?p>　　泰妍和易子淵道了個(gè)別。

　　“米亞內(nèi)，前輩們，我先走了?！?p>　　易子淵撒腿就跑。

　　不過(guò)后面聽(tīng)說(shuō)金希澈的頭發(fā)被某不知名女團(tuán)薅了一手。

　　易子淵什么也不知道，什么也不沒(méi)說(shuō)。