第46章 又嚴(yán)重了（求追讀，月票）

　　“哎，怎么忽然熱了許多?！?p>　　就在白軒松了一口氣準(zhǔn)備把自己的額頭從顧小晚的額頭上移開(kāi)的時(shí)候，忽然感覺(jué)顧小晚的額頭的溫度高了一些。

　　他以為是自己剛剛的判斷有些失誤，一低頭，正好和顧小晚剪水般的眼睛對(duì)上，盈盈的眼眸中帶著一點(diǎn)慌亂，臉頰及耳后早已經(jīng)被紅霞覆蓋，微微嘟著小嘴，直勾勾的看著白軒。

　　嗯……好像這次不是因?yàn)榘l(fā)燒引起的。

　　白軒松開(kāi)手，腦袋也縮回來(lái)：“有點(diǎn)發(fā)燒了，不過(guò)不太嚴(yán)重的樣子，先吃兩片藥吧?！?p>　　白軒覺(jué)得自己要感謝老媽?xiě)B(tài)度堅(jiān)決的往自己的書(shū)包里面塞上一些常用藥，以致現(xiàn)在這種情況不至于找不到藥。

　　“吶，吃一片藥吧。”白軒從書(shū)包夾層里面找出一板撲熱息痛，拿出一片遞給顧小晚。

　　“嗯?！鳖櫺⊥斫舆^(guò)來(lái)，她的背包里其實(shí)也是有備用的常用藥的。

　　現(xiàn)在的天氣比較涼，所以班級(jí)后面的飲水機(jī)是一直插著電的，白軒拿起顧小晚的水杯，走到班級(jí)后面接了杯熱水放在顧小晚的桌面上晾著。

　　“等晾一小會(huì)再喝吧?！卑总庨_(kāi)口道。

　　“嗯嗯?！鳖櫺⊥硐褚恢粶仨樀男∝堃粯狱c(diǎn)點(diǎn)頭，明亮的杏眼看著白軒走來(lái)走去，雙手握住水杯，暖意從杯壁兩側(cè)傳出來(lái)，身體變得暖和了一些。

　　等了一小會(huì)，顧小晚苦著臉將藥片混合著晾好的白開(kāi)水喝下去。

　　似是感覺(jué)嘴里依舊有苦味，顧小晚還在不停的小口的喝著熱水。

　　“要不你睡一會(huì)覺(jué)吧，我?guī)湍愀蠋熣f(shuō)?！卑总幙戳丝礇](méi)什么精神的顧小晚，輕聲道。

　　猶豫了一下，顧小晚?yè)u搖頭：“沒(méi)事，吃了藥應(yīng)該沒(méi)什么關(guān)系了。”

　　“行，你有什么不舒服的和我說(shuō)。”白軒點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　下午第二節(jié)課是英語(yǔ)課，顧小晚作為英語(yǔ)課代表，在自己身體沒(méi)有什么大問(wèn)題的情況下也不想趴下休息。

　　半節(jié)課的時(shí)間，身為英語(yǔ)課代表的顧小晚也沒(méi)有怎么回答過(guò)老師的問(wèn)題，只是默默的跟著老師的講解寫(xiě)筆記，做記錄。

　　英語(yǔ)老師名叫張穎，是一個(gè)女老師，平時(shí)穿戴打扮總是很時(shí)尚的感覺(jué)，上課的時(shí)候總是喜歡讓學(xué)生們回答問(wèn)題，翻譯，語(yǔ)法，說(shuō)到一個(gè)學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)就喜歡讓一個(gè)學(xué)生上講臺(tái)將涉及的語(yǔ)法寫(xiě)下來(lái)。

　　“有沒(méi)有人上來(lái)把die，dead，dying和death這四個(gè)詞的區(qū)別和用法寫(xiě)一下?！睆埛f一只手拄著講臺(tái)，一手拿著練習(xí)冊(cè)，目光掃視整個(gè)班級(jí)。

　　這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是以前講過(guò)的，頓時(shí)班級(jí)里面就響起了一片翻找英語(yǔ)筆記的聲音。

　　整間教室也變得寂靜下來(lái)，每個(gè)人的心都在祈禱著老師不要點(diǎn)到自己的名字。

　　張穎目光環(huán)視，不出意外的沒(méi)有一個(gè)人舉手上臺(tái)。

　　最終，她的目光定在顧小晚身上：“小晚，你上來(lái)寫(xiě)一下吧?！?p>　　顧小晚口中呼出溫?zé)岬臍庀ⅲ桌锿讣t的臉蛋顯得有些燥熱，正當(dāng)她準(zhǔn)備站起身的時(shí)候，忽然有一只手在桌下按住她的腿。

　　“老師，我想試試?！卑总幣e起手。

　　張穎有些驚訝，白軒因?yàn)槭菑母叨砰_(kāi)始學(xué)的英語(yǔ)，英語(yǔ)成績(jī)很差，這個(gè)事情她是知道的，沒(méi)想到今天白軒主動(dòng)要求回答問(wèn)題。

　　張穎笑了笑：“行啊，那你上來(lái)吧?！?p>　　張穎從講臺(tái)的粉筆盒中拿出一個(gè)粉筆，掰斷前端，遞給走上來(lái)的白軒。

　　白軒接過(guò)粉筆，思索了一下，在黑板上開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。

　　這個(gè)知識(shí)點(diǎn)不難，顧小晚曾經(jīng)給他講過(guò)的，沒(méi)一會(huì)，白軒就已經(jīng)將四個(gè)單詞的詞性，翻譯及用法寫(xiě)在了黑板上。

　　張穎在一旁看著，臉色欣喜。

　　白軒竟然寫(xiě)的全對(duì)了，看來(lái)真的是在課后下過(guò)功夫的啊，怪不得英語(yǔ)成績(jī)提升的這么快。

　　老師是很喜歡白軒這樣的學(xué)生的，你不會(huì)沒(méi)關(guān)系，但是如果能夠看見(jiàn)你有所努力的話，他們的心情就會(huì)格外愉悅。

　　“老師，我寫(xiě)完了。”白軒將粉筆放進(jìn)粉筆盒內(nèi)，開(kāi)口道。

　　張穎滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“不錯(cuò)，都對(duì)了，怪不得英語(yǔ)成績(jī)提升的那么快，在努力一些，高考的時(shí)候英語(yǔ)別給你拉分，以后有不會(huì)的就問(wèn)我?！?p>　　“嗯嗯，知道了?！卑总帒?yīng)著聲，回到自己的座位。

　　“怎么樣？感覺(jué)好些了嗎？”白軒輕聲問(wèn)著旁邊的顧小晚。

　　顧小晚抿著嘴，輕輕搖了搖頭：“好像沒(méi)有什么效果。”

　　說(shuō)完，她還有心開(kāi)著玩笑：“剛剛挺厲害的嘛，我給你講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)你會(huì)做了，是不是說(shuō)明我教的還行?！?p>　　白軒無(wú)奈：“這個(gè)時(shí)候還是先關(guān)心一下你自己吧。”

　　眼看著顧小晚臉上的紅暈還未消散，額頭也沒(méi)見(jiàn)泌出細(xì)汗的樣子，白軒輕聲道：“你把頭低下來(lái)一點(diǎn)，我摸摸你的額頭，看一下體溫?！?p>　　顧小晚有些忸怩：“不……不用了，我自己摸一下就好?！?p>　　白軒假裝生氣：“你自己怎么可能摸出來(lái)有什么感覺(jué)，我看你越來(lái)越紅了，是不是嚴(yán)重了?！?p>　　猶豫了一小會(huì)，顧小晚瞄了一眼講臺(tái)上正在寫(xiě)著知識(shí)點(diǎn)的張穎，低下腦袋，任由白軒的手覆蓋上自己的額頭。

　　“真的嚴(yán)重了?！卑总幰簧鲜郑透杏X(jué)顧小晚的額頭的溫度明顯比第一節(jié)課的時(shí)候高了一些，頓時(shí)皺了皺眉。

　　他神情有些嚴(yán)肅道：“大課間的時(shí)候，我和你去醫(yī)務(wù)室量一下體溫吧?！?p>　　“好?！鳖櫺⊥砜粗杂行?qiáng)勢(shì)的白軒，下意識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“要是體溫較高的話，可能就要打點(diǎn)滴了?！卑总幚^續(xù)道。

　　顧小晚眼睛瞪大了一些：“??？還要打針啊。”

　　白軒道：“當(dāng)然了，要不然嚴(yán)重了，把你這個(gè)原本就很呆的腦袋燒壞嘍。”

　　顧小晚無(wú)精打采的反駁：“我才不呆！”

　　“你反駁的樣子就很呆！”

　　“……”

　　“好吧?！鳖櫺⊥砜嘀∧?，終究抵不過(guò)白軒強(qiáng)硬的態(tài)度。

　　于是，她就像是一個(gè)受了氣的小媳婦拄著臉，一邊努力的聽(tīng)著張穎講解習(xí)題，一邊膽戰(zhàn)心驚的等待著一會(huì)醫(yī)務(wù)室老師的審判。