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偉大的數(shù)學(xué)之旅

第三十八章:學(xué)會(huì)小數(shù)四則運(yùn)算,最后“半則”自行推之

偉大的數(shù)學(xué)之旅 作者陽千 1182 2022-05-15 21:25:50

  第三十八章:學(xué)會(huì)小數(shù)四則運(yùn)算,最后“半則”自行推之

  在烈日炎炎的小數(shù)市中,你準(zhǔn)可以看見幾個(gè)人正在熱火朝天地討論著。

  馬切平:什么?小數(shù)也有豎式?

  0.5:沒錯(cuò)。

  四人很有興致。馬切平繼續(xù)追問。

  馬切平:加、減、乘、除都有?

  0.5:都有。我先講加法豎式。

  不知為何,這里的人們幾乎都攜帶著紙和筆,0.5也不例外。也許是因?yàn)閬磉@里的游客太多了吧。他掏出紙筆,開始了講解。

  0.5:小數(shù)的加法豎式是最簡單的小數(shù)豎式,因?yàn)樗驼麛?shù)的加法豎式一樣,只不過要對(duì)齊小數(shù)點(diǎn)。我先舉幾個(gè)例子:;;。你們都試一試。

  四人接過紙筆,熱情高漲地一人做了一道。

  眾人:;;;。

  0.5:嗯,你們能舉一反三,把進(jìn)位融合進(jìn)這小數(shù)里的加法豎式,真是厲害啊!

  0.5不僅夸贊道。

  0.5:在我教過的游客中,只有你們做到了現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用!

  眾人:你都教過誰呀?

  0.5:其實(shí)……

  眾人:其實(shí)……

  0.5:其實(shí)我只教過你們?。?p>  幾人暈倒。

  0.5:言歸正傳,我們繼續(xù)。小數(shù)的減法豎式和整數(shù)的減法豎式也差不多,只不過還是要對(duì)齊小數(shù)點(diǎn)。我來給你們演示一下。

  眾人:不用,不用??;!

  0.5本想給他們演示一下的,沒想到他們自己就會(huì)了。他十分欣喜,高聲道。

  0.5:沒想到你們?nèi)绱藚柡Γ谷蛔约赫_地寫出了連借位的小數(shù)減法豎式!

  馬切平:過獎(jiǎng)過獎(jiǎng)!

  0.5:看你們天賦異稟,我就把乘法豎式和除法豎式也教給你們了!小數(shù)乘法豎式也和整數(shù)乘法豎式相似,只不過算完之后要點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。我舉一個(gè)例子:中1.2的小數(shù)部分有1位,0.3的小數(shù)部分也有1位,所以積的小數(shù)部分就要有1+1=2位,就是0.36。。

  眾人:;。

  不愧是抓住了飛毛腿的四人,實(shí)力真的不容小覷。如果再有一個(gè)好老師,那么他們就無敵了!現(xiàn)在四人遇到了0.5這個(gè)好老師,進(jìn)步自然也就突飛猛進(jìn)。

  0.5:很好,但是如果積小數(shù)部分的末尾有“0”,我們通常會(huì)把它劃掉:;。最后登場的就是小數(shù)豎式中最難、最容易算錯(cuò)、變化最多的除法豎式了!小數(shù)除法和整數(shù)除法的規(guī)則一樣,但是細(xì)節(jié)不一樣。我來做一個(gè)示范:中商“6”應(yīng)該點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。小數(shù)點(diǎn)要與“4.2”中的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,寫在上面:。你們?cè)囈辉嚢桑?p>  眾人:;;;!

  0.5:你們有一道題目算錯(cuò)了。你們可以把這四道題的結(jié)果用乘法檢查一下。

  果然,沒過一會(huì)兒,他們就發(fā)現(xiàn)了問題所在。

  馬切平:5.6÷2.8=0.2,那么0.2×2.8就一定等于5.6!!天啊!真的算錯(cuò)了!

  馬切平很是驚訝!

  0.5:這個(gè)就是我接下來要講的內(nèi)容:除數(shù)是小數(shù)的豎式!你們應(yīng)該知道一個(gè)除法算式中被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以一個(gè)不為0的數(shù),商不變的道理吧!這是因?yàn)椤?p>  0.5話說到一半,他的手機(jī)就響了。

  0.5:喂?哦,體積市?好,我馬上過去!我有事兒先走了,拜拜!

  畢曉予:我好像知道了什么。

  畢曉予望著0.5的背影,說。

  眾人:你知道了什么?

  畢曉予:根據(jù)0.5說的,5.6÷2.8中5.6和2.8可以同時(shí)乘10,變成56÷28之后再計(jì)算。!

  馬切平:原來如此,你可真聰明!

  張燦燦:不說了,我去做題賺錢了!

  張燦燦笑著跑開了。

  眾人:這孩子……

  說著,大伙也跟了上去。

  本章內(nèi)容就到這里了,我們下一章再見!

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