第七章：沒(méi)有未來(lái)，但還是要學(xué)習(xí)

　　“相川！相川！”后門被‘轟’一下快速的打開(kāi)，高松君山巨大的身影遮擋了外頭光線的滲透。

　　注意到班級(jí)其他同學(xué)——尤其是最靠近后門同學(xué)的不善視線，高松君山歉意的撓頭向大家抱歉，隨后灰溜溜的回到自己的位置上。

　　最可氣的還是被自己深情呼喚的相川雨生，剛剛只是輕描淡寫的瞄了自己一眼，就又看回課本。

　　明明自己知道有好事第一時(shí)間想到他。

　　“相川——”將椅子拉到相川雨生的身邊，拖長(zhǎng)語(yǔ)調(diào)，“能聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話嗎？”

　　“臨時(shí)測(cè)試，abandon什么意思？”

　　“遺棄啊，這不昨天系魚(yú)川老師教的嗎？”

　　“不錯(cuò)，水平很優(yōu)秀，未來(lái)可期?！毕啻ㄓ晟澰S的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“這有什么優(yōu)秀未來(lái)可期的，我英語(yǔ)還蠻差的，但是昨天剛教過(guò)，記不住這個(gè)單詞的人才是沒(méi)有未來(lái)吧，都考進(jìn)明川了還這記性?！?p>　　“.......你沒(méi)有自己的位置嗎，為什么要把椅子搬到我這邊。”‘沒(méi)有未來(lái)’的相川雨生合起課本，眼神不善的驅(qū)逐‘客人’。

　　“差點(diǎn)給你打岔忘了正事，有好消息！天大的好消息。”

　　“什么？”

　　“我們班也會(huì)有美少女了！”

　　“哦?！毕啻ㄓ晟c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“.......沒(méi)了，其他反應(yīng)呢？”高松君山臉上興高采烈的表情凝固住了，“你不該問(wèn)問(wèn)‘怎么知道的’、‘有多美’、‘什么時(shí)候出現(xiàn)’之類的？”

　　“哦哦，好的，怎么知道的？有多美？什么時(shí)候出現(xiàn)？”相川雨生虛心學(xué)習(xí)如何做人，認(rèn)真的問(wèn)道。

　　“沒(méi)意思，沒(méi)意思.......”高松君山的臉上失去了神采，“相川你根本不是一個(gè)正常的十七歲男孩，你一點(diǎn)都不血?dú)夥絼偅瑳](méi)救了......”

　　不愧是輕輕松松就能記住英語(yǔ)單詞的強(qiáng)大家伙，一眼就看穿了自己的本質(zhì)，他不會(huì)是隱藏在普通人間的妖怪吧。

　　“小煙，我們班好像要來(lái)美少女了。”放棄了相川雨生，高松君山將視線投向另外一邊的男生，聲音不大的說(shuō)道，他有點(diǎn)不自信，莫非自己這個(gè)新班級(jí)只有自己是LSP？。

　　“哪里！”只見(jiàn)趴著瞌睡的小煙勝人馬上睜大了雙眼，起身將雙手撐在高松君山的桌子上，環(huán)顧四周，尋找‘美少女’的身影。

　　“沒(méi)有?。〔豢梢栽谶@種事情上騙人的啊高松君！”

　　自信和激動(dòng)逐漸回到了高松君山的臉上，對(duì)嘛，這才是自己該有的同學(xué)，就應(yīng)該是老色批，而不是相川雨生這樣的禁欲系。

　　“現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)，馬上了，我跟你說(shuō)小煙，我剛剛路過(guò)系魚(yú)川老師辦公室的時(shí)候，看到她了，還聽(tīng)到她和老師在聊‘抱歉晚來(lái)了兩天’這樣的話?！?p>　　“有多好看？”

　　“我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么好看的側(cè)臉?！?p>　　.......

　　東京真小。

　　單手撐著側(cè)臉看著講臺(tái)上的相川雨生如此想到。

　　“之前因?yàn)橐恍┧饺藛?wèn)題，所以學(xué)校晚了倆天，如果給大家造成困擾了我感到抱歉。大家好，我叫天河夏里.......”

　　正自我介紹的天河夏里并沒(méi)有身著校服，一身淡白色的洋裝格外醒目，像黑紙上的一抹白色，增添了無(wú)數(shù)的生機(jī)和活力。

　　底下的男生們已經(jīng)幻化為了‘猿人’，在島國(guó)，許多男生對(duì)于高中的期盼都是無(wú)比強(qiáng)烈的，受動(dòng)漫和小說(shuō)影響，他們會(huì)有一種高中美少女無(wú)處不在的錯(cuò)覺(jué)。

　　在前天見(jiàn)證了‘美夢(mèng)’進(jìn)了隔壁班，本來(lái)對(duì)于這一年沒(méi)有什么指望，只能期待分科后有美少女同學(xué)的少年門，此刻又看到了璀璨的未來(lái)。

　　至于女生們，至少表面表情上也是一副高興的樣子。

　　相川雨生提前看過(guò)她的樣貌后，雖然依舊會(huì)感到驚艷，但是沒(méi)有在場(chǎng)眾人深刻，他現(xiàn)在想到的，反而是其他的事情：

　　自己該如何才能繼續(xù)清醒下去，他不想再沉睡了，一覺(jué)醒來(lái)，或許又是一個(gè)全新的時(shí)代，這種感覺(jué)一點(diǎn)都不好。

　　起哄對(duì)【時(shí)間】無(wú)益——這是之前在系魚(yú)川真禮自我介紹時(shí)得出的結(jié)論，這也是相川雨生今天沒(méi)有加入到‘猿人’行列的原因。

　　沒(méi)有思路，增加【時(shí)間】的判定規(guī)則，相川雨生只有一個(gè)模糊的概念——融入生活，但是具體的細(xì)則，還沒(méi)有完全摸索出來(lái)。

　　又不是什么系統(tǒng)，能給出具體的數(shù)值和游戲規(guī)則。

　　希望能看到新的轉(zhuǎn)機(jī)吧，看著門口窗戶打下來(lái)的光柱中，彼此糾纏的塵埃，相川雨生嘆了一口氣。

　　“看見(jiàn)美少女還嘆氣，相川啊相川，你要么就是性冷淡，要么就是......”注意到這個(gè)場(chǎng)景的高松君山，皺眉評(píng)價(jià)道，隨后意識(shí)到一個(gè)危險(xiǎn)的可能，害怕的抱緊了自己?！拔覜Q定我要深思熟慮一下跟你做好兄弟的決策，我怕你迷戀上我的身子?！?p>　　“你照過(guò)鏡子嗎？高松?！毕啻ㄓ晟戳怂谎壑笳f(shuō)道。

　　“你人身攻擊！”高松君山破防的相當(dāng)之快。

　　“放心，我只對(duì)女性更感興趣?！?p>　　“那你為什么嘆氣？”

　　“嘆氣我得不到她還不行么?！毕啻ㄓ晟χf(shuō)道。

　　“.....有點(diǎn)道理，突然理解你了，原來(lái)帥哥和我們也有一樣的煩惱?！备咚删絼?dòng)作與語(yǔ)言停滯了片刻，隨后也嘆氣了一聲，比相川雨生的還要長(zhǎng)和大聲，說(shuō)道。

　　......

　　“這里面有我的疏忽，學(xué)校的系統(tǒng)好像出了問(wèn)題，它沒(méi)有將天河同學(xué)的信息顯示在我的名單表上，今天臨時(shí)查了才看到，導(dǎo)致開(kāi)學(xué)的時(shí)候我還以為我們班級(jí)人已經(jīng)到齊了，這里我向天河同學(xué)道個(gè)歉?！?p>　　“這不是你的問(wèn)題，老師?！?p>　　“這樣吧，天河同學(xué)，你就坐在第二排這里吧?！毕掉~(yú)川真禮指著班級(jí)里空著的一個(gè)位置，說(shuō)道。

　　天河夏里沒(méi)有第一時(shí)間回答，而是探起雪白的鵝頸環(huán)顧班級(jí)。

　　“相川君！”在看見(jiàn)相川雨生這個(gè)‘熟人’后，在臺(tái)上的少女驚喜的喊出聲，“你也在這個(gè)班級(jí)嗎？”

　　班級(jí)同學(xué)的視線也隨之投到了相川雨生的身上。

　　“是啊，本來(lái)想課后跟你打個(gè)招呼的?！毕啻ㄓ晟⑿χ貞?yīng)。

　　“系魚(yú)川老師，請(qǐng)問(wèn)我可以坐在相川同學(xué)的前面嗎？我跟他之前認(rèn)識(shí)，這樣我也更好融入班級(jí)?！?p>　　雖然不知道才開(kāi)學(xué)兩天的班級(jí)，大家其實(shí)都還不太熟，有什么融入之說(shuō)。

　　“只要橋元同學(xué)愿意換，我是沒(méi)有什么意見(jiàn)的?！?p>　　“可以嗎？橋元同學(xué)？”背著自己的書(shū)包，天河夏里走到相川雨生前桌的面前詢問(wèn)道，“拜托了。”

　　“可...可以?！鼻白朗莻€(gè)有些靦腆的男生，結(jié)巴的同意后便開(kāi)始慌亂的收拾東西。

　　“謝謝！”

　　換好位置后，系魚(yú)川真禮開(kāi)始了今天的上課。

　　“好巧喔，相川君，看來(lái)我們之間真的很有緣分誒?！弊谖恢蒙希旌酉睦锴那牡霓D(zhuǎn)過(guò)腦袋，小聲的說(shuō)道，右手從左邊肩膀上面探出來(lái)，纖細(xì)潔白的手指晃動(dòng)著打著招呼。

　　少女的臉上，帶著狡黠俏皮的笑容，十分可愛(ài)。

　　“確實(shí)，看來(lái)請(qǐng)我吃飯這件事變得很容易了?！毕啻ㄓ晟鷰е‘?dāng)?shù)男θ?，回?yīng)的十分禮貌。

　　“太好了~”

　　......

　　高松君山‘認(rèn)真’的聽(tīng)著英語(yǔ)課，余光看著說(shuō)悄悄話的兩個(gè)人。

　　痛啊痛，牙齒都要咬碎了。

　　什么狗屁的得不到.....帥哥就是喜歡騙人。

　　原來(lái)小丑只有我自己。

　　這個(gè)世界什么的，還是毀滅吧。