第23章 無(wú)與倫比的影響力，演講正式開始?。ㄇ笫詹?，求推薦）

　　下一秒。

　　隨著門的緩緩打開。

　　蘇長(zhǎng)云的身影也出現(xiàn)在了眾人的面前。

　　此時(shí)眾人雖然只是看到了那一襲白衣，但卻紛紛開始?xì)g呼起來(lái)。

　　雖然只是短短幾天的時(shí)間。

　　但是憑借著自己的沉浸式演講和各種發(fā)言，以及那古典文學(xué)巔峰之作《紅樓夢(mèng)》。

　　所以他現(xiàn)在之所以被萬(wàn)人追捧，靠的就是他的真實(shí)才華。

　　而不是官方造勢(shì)，單單憑借官方營(yíng)造的的流量去收獲一批粉絲，然后過(guò)幾個(gè)月便突然涼了。

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　　周圍人的歡呼聲讓蘇長(zhǎng)云也露出了笑意。

　　隨著蘇長(zhǎng)云整個(gè)人都展露在了鏡頭的面前之后。

　　所有人都開始熱烈的鼓起掌來(lái)。

　　更是引發(fā)了諸多的彈幕。

　　【沒想到蘇老師穿上這身衣服竟然這么帥，實(shí)在是驚呆我了，有顏值，又有實(shí)力，真的好愛ε?(?>?<)?з】

　　【說(shuō)實(shí)話，有時(shí)候我都難以置信，蘇老師是我們這個(gè)世界的人，我更覺得他像是小說(shuō)的男主一樣，真的每一方面都無(wú)可挑剔】

　　【蘇老師終于來(lái)了，期待好久了，(???????????)！】

　　【同樣都是學(xué)校，為什么差距那么大，就我們學(xué)校的老師，上課天天罵人，還時(shí)不時(shí)給你扣幾分，生怕你不恨他，還強(qiáng)制人非要過(guò)來(lái)】

　　【別說(shuō)了，我現(xiàn)在就在現(xiàn)場(chǎng)一會(huì)出現(xiàn)了什么事情，一定第一時(shí)間給兄弟姐妹們好好分享，讓大家看看專業(yè)鏡頭外的蘇老師是什么樣子的】

　　座位上。

　　王天喜并沒有去看直播間。

　　但他已經(jīng)能夠想到現(xiàn)在直播間內(nèi)的人都在議論什么了。

　　因?yàn)榇嬖谥鴶?shù)百名學(xué)子的眼神中，他看到了對(duì)蘇長(zhǎng)云的期待。

　　別說(shuō)是其他老師上課，除了放假，王天喜還真沒有見到過(guò)學(xué)生們這么期待一件事情。

　　他感嘆的說(shuō)道。

　　“蘇老師，看來(lái)你在學(xué)生們的心中地的地位，比我們想象的還要高上許多?！?p>　　“本來(lái)我們還在擔(dān)心如果空了一些位置，那么拍攝的效果可能會(huì)差一點(diǎn)，結(jié)果沒想到竟然來(lái)了這么多人，現(xiàn)在倒是擔(dān)心人太多了，會(huì)不會(huì)影響拍攝?！?p>　　別說(shuō)是在王天喜的眼中了。

　　換成隨便一個(gè)學(xué)校的老師。

　　基本上都沒人能做到這點(diǎn)。

　　隨著所有評(píng)委的入座，又等待了將近一分鐘左右的時(shí)間。

　　伴隨著恢宏壯闊的樂(lè)曲響起，在場(chǎng)的學(xué)生也開始逐漸安靜下來(lái)，沒有之前那種喧嘩的聲音。

　　畢竟。

　　這是一場(chǎng)演講比賽。

　　而不是國(guó)慶。

　　眼見眾人安靜下來(lái)，身著華服的主持人也走了上去。

　　主持人露出一臉標(biāo)志的笑容，開口說(shuō)道。

　　“各位親愛的老師同學(xué)們，以及直播間的觀眾朋友們，大家好，歡迎大家來(lái)觀看今天我們的南寧大學(xué)的演講。”

　　“首先，讓我們介紹一下，出席本次演講的評(píng)委有：”

　　“王校長(zhǎng)！”

　　“李副校長(zhǎng)！”

　　“還有教導(dǎo)處的各位老師，他們分別是……”

　　隨著一個(gè)個(gè)的名字報(bào)了出來(lái)。

　　在場(chǎng)也再次響起了熱烈的掌聲。

　　在眾人安靜下來(lái)之后。

　　主持人繼續(xù)開口說(shuō)道。

　　“那么接下來(lái)讓我們有請(qǐng)本次演講的特別邀請(qǐng)?jiān)u委——蘇長(zhǎng)云，蘇老師！”

　　隨著蘇老師三個(gè)字脫口而出。

　　在場(chǎng)的氣氛也到達(dá)了頂點(diǎn)，學(xué)生們的神情也開始變得激動(dòng)起來(lái)。

　　而這種情況哪怕在是身為校長(zhǎng)的王天喜身上都從沒出現(xiàn)過(guò)。

　　在介紹完蘇長(zhǎng)云之后，主持人也開始介紹起了本次演講的一些規(guī)則。

　　“原本根據(jù)南寧大學(xué)往屆的規(guī)定，演講的主題基本上都局限于幾個(gè)內(nèi)容之中?！?p>　　“而這一次，經(jīng)過(guò)校里多位領(lǐng)導(dǎo)的討論，所以規(guī)則有所改變，主題只需要達(dá)到一個(gè)目的：那就是給觀眾和所有人帶來(lái)一場(chǎng)好的演講！”

　　“帶來(lái)一場(chǎng)令人振奮人心的演講，富有新意的演講，一場(chǎng)有收獲的演講?！?p>　　“所以在場(chǎng)親愛的觀眾朋友們也可以開始期待起來(lái)，精彩的演講馬上開始，本次節(jié)目參加的10名同學(xué)究竟會(huì)帶來(lái)怎樣精彩的演說(shuō)呢？”

　　“讓我們一起期待！”

　　主持人的話剛說(shuō)完，南寧大學(xué)的學(xué)生們就忍不住開始議論起來(lái)。

　　因?yàn)橥昴蠈幋髮W(xué)的演說(shuō)通常都是圍繞著“學(xué)習(xí)”“做人”“學(xué)?！?，這三個(gè)方面進(jìn)行的，不僅枯燥無(wú)味，而且通篇都是官方廢話。

　　但是沒想到這一次竟然就改了。

　　蘇長(zhǎng)云也有些意外，他來(lái)到這里之前也查過(guò)一些資料。

　　往屆的演講確實(shí)不缺乏，在網(wǎng)上有熱度的，但大多的內(nèi)容卻同質(zhì)化嚴(yán)重，表達(dá)的核心觀點(diǎn)都是一樣。

　　沒想到這次卻改了。

　　王天喜顯然也是看出了蘇長(zhǎng)云眼中的困惑，于是解釋道。

　　“是這樣的，蘇老師，自從你的演講和沉浸式課堂火了之后?！?p>　　“我就和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們展開了討論，最終還是覺得學(xué)生們應(yīng)該有自己的思想，應(yīng)該去獨(dú)立的進(jìn)行一些思考。”

　　“而不是被條條框框所限制，所以我們將往屆常規(guī)的規(guī)則進(jìn)行了更改，就是希望更多有創(chuàng)新，發(fā)自內(nèi)心的想法出現(xiàn)?！?p>　　聽著王天喜的話。

　　蘇長(zhǎng)云也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　的確，一味的刷題教育，什么課都只有一個(gè)固定答案，或許在分?jǐn)?shù)上會(huì)有優(yōu)勢(shì)，但卻不能一直這么下去。

　　因?yàn)橹挥凶⒅貏?chuàng)新和開闊，讓學(xué)生們真正的去思考，這樣才能涌現(xiàn)出一批批的人。

　　也正在蘇長(zhǎng)云思考的時(shí)候，主持人的聲音也傳入了他的耳中。

　　“那么接下來(lái)讓我們并且歡迎他們，這也是本次演講比賽的請(qǐng)第一位選手——張涵！”

　　隨著主持人話音的結(jié)束。

　　那名叫張涵的人也走了上來(lái)。

　　只見他身穿西裝笑容燦爛自信，看上去就是早有準(zhǔn)備的樣子。

　　他用專業(yè)的聲音開口說(shuō)道。

　　“今天我所要演講的主題，是走出迷茫。”

　　“每個(gè)人的人生，都會(huì)有低谷，而在低谷中也是一個(gè)人，最容易迷茫和墮落的。”

　　“這個(gè)時(shí)期的人也最容易放棄?！?p>　　雖然還沒聽完。

　　但蘇長(zhǎng)云就明白了，這人應(yīng)該是聽過(guò)自己的電臺(tái)的。

　　不過(guò)他倒也并不著急。

　　畢竟說(shuō)不定對(duì)方還有自己的見解。

　　“我認(rèn)為，雖然人生或許會(huì)有低谷，但是總會(huì)有希望的。”

　　“每一個(gè)人的心中都應(yīng)該有希望，都應(yīng)該直面困難，戰(zhàn)勝困難?！?p>　　“困難并不可怕，可怕的是不敢去……”

　　“所以我認(rèn)為走出低谷，還需要做到心靜，只有一個(gè)人的心靜下來(lái)……”

　　聽著對(duì)方越來(lái)越離譜的話。

　　蘇長(zhǎng)云搖了搖頭。

　　他的話題或許很吸引人。

　　但是他所演講的內(nèi)容，簡(jiǎn)直就和做名詞解釋一樣。

　　為什么那個(gè)時(shí)期的文人，隨便寫了一篇文章，都可以讓人不由自主的感到震撼。

　　因?yàn)榍榫w。

　　這才是讓眾人感覺到言語(yǔ)力量的方式。

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　　而另一邊，男人則是繼續(xù)在臺(tái)上演講著。

　　PS：

　　明天。

　　也就是周六凌晨試水。

　　今天因?yàn)橛惺?，所以少更一章?p>　　明天四章補(bǔ)回來(lái)。

　　最后求一波追讀和收藏。