李純走了以后，由于于飛都跟周彩膩在一起，跟李純就鮮有互動(dòng)，跟她的故事要在后面才會發(fā)生。接下來的一個(gè)星期，于飛和周彩幾乎都在外面吃飯，這就讓父母起疑心了，他們決心問個(gè)清楚。
于飛這次制定班規(guī)，中間雖然有小插曲，但是他并沒有放棄，這份班規(guī)也執(zhí)行了一個(gè)學(xué)期。于飛想現(xiàn)在給他印象最深的不是這14條班規(guī)，也不是這份班規(guī)的執(zhí)行情況，而是制定的過程讓于飛學(xué)到的更多，如：
一、制定時(shí)要有民...