第三十章 飛向山峰的練習(xí)
46604年1月34日4時(shí)。
高云市連嶺鎮(zhèn)一山峰中一高山樹(shù)林，南高飛燕之家。
南高飛燕與父親南爽泉正愉快地交談。
『兒子，最近你學(xué)到什么？』南爽泉問(wèn)。
“哈哈，我學(xué)到了一檔速度！”南高飛燕自信回道。
『哦，你現(xiàn)在可會(huì)沒(méi)？』
“會(huì)！”
南高飛燕拍起了前翅翅膀，比較規(guī)律的緩慢拍動(dòng)幾下，用自信眼神注視下父親，父親喜悅，跳起舞示道：
『兒子，好樣的，我信任你這位朋友了！』
“父親，我還是大家朋友呢！自從當(dāng)上了班長(zhǎng)后，我一直帶領(lǐng)他們，照顧他們，給他們帶來(lái)歡樂(lè)，做好一班之主。”
『支持你，兒子！』
父親與兒子歡笑著，他們跳起空中舞，在天空如移動(dòng)的彩虹。
“爸，你努力這么多年，只混丙級(jí)雄鳥(niǎo)，你不覺(jué)得不甘心？”
『兒子，名譽(yù)什么不是重要的，能為旅客帶來(lái)幸福就足矣。我雖然普通，但很積極生活?！?p> ……
“云羽愛(ài)?！痹朴饜?ài)寫(xiě)了他名字，默念著自己名字，并思索著為什么叫這名字。
這個(gè)名字，又陌生又很熟悉。
回想起當(dāng)年，母親江清凈荷【旅虹，54歲】生下他時(shí)，父親只是示到，他是第三子，大兒子云容愛(ài)【11歲】，二女兒云貞純誠(chéng)【6歲】，而他是三子，父親也是命名字道，要叫……愛(ài)，最后定為云羽愛(ài)。
為什么一定要叫上愛(ài)呢？
『我給兒子叫上愛(ài)，是希望能像我一樣，把愛(ài)帶子民?！?p> 他回想起當(dāng)初父親的話，可見(jiàn)，父親是多么希望兒子能給子民帶來(lái)愛(ài)。
不過(guò)，他不明白，為什么父親有這希望。
早年父親是很照顧他的，這段溫馨回憶他一直珍藏著。只是自從半年前，父親送他到高云市，就很少關(guān)注他了。
他越來(lái)越孤獨(dú)，只是疑惑著，父親給他名字。
……
那黑化雌鳥(niǎo)暫時(shí)沒(méi)有動(dòng)靜，只是一直失蹤。事情似乎已經(jīng)過(guò)去，方老師帶著學(xué)子繼續(xù)體育課。這一回，可是讓大家從一地點(diǎn)到另一地點(diǎn)速度比試。
『小朋友們，今天，我?guī)Т蠹乙黄鹋?。咱們，就從里湖市第三中小學(xué)操場(chǎng)，一同飛到高云市流原鎮(zhèn)一座山峰?！?p> “方朋友，目的地在哪？”夏沛心陽(yáng)問(wèn)道。
『小朋友別急，這樣，我先叫另外8個(gè)雄鳥(niǎo)還有天老師帶你們?nèi)ツ康牡?，就能明白怎么去了?！?p> 方老師，天老師還有8只雄鳥(niǎo)，帶學(xué)子們，飛到高云市流原鎮(zhèn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有一座高山，霧云圍著這青綠山峰，這山就是目的山峰。
“哇，這里就是目的地?。 焙绾?ài)光驚嘆道。
學(xué)子們玩得不亦樂(lè)乎，方老師把紅旗插在山頂，然后向幾只雄鳥(niǎo)示到：
『好了，現(xiàn)在帶學(xué)子回到學(xué)校開(kāi)始比賽。』
約8分鐘后，雄鳥(niǎo)帶學(xué)子們回到里湖市第三中學(xué)操場(chǎng)。
這時(shí)，方老師發(fā)話。
『小朋友們，今天這堂課，是檢驗(yàn)?zāi)銈冞^(guò)去2個(gè)月，練習(xí)是否達(dá)到1檔速度的測(cè)試。遠(yuǎn)處目的山峰，小朋友們熟悉沒(méi)有？』
“熟悉?！苯^大多數(shù)同學(xué)異口同聲回道。
“老師，我不熟悉?！蔽í?dú)一位夏堅(jiān)山缸回道。
然而方老師沒(méi)有聽(tīng)到。
『既然你們都熟悉，那好，比賽正式開(kāi)始，這里離目地山峰約2橙里遠(yuǎn)【80.35km】，你們最好半小時(shí)內(nèi)到達(dá)目的地，就算為通過(guò)，否則這次測(cè)試不及格處理。另外，我更希望你們能發(fā)揮更好實(shí)力，獲得第一的或1/3小時(shí)以內(nèi)完成的，額外加分?！?p> “預(yù)備。3，2，1，開(kāi)始。”
方老師開(kāi)始計(jì)時(shí)，而學(xué)子們開(kāi)始飛行。大多數(shù)學(xué)子們往南部一座小山峰飛，夏堅(jiān)山缸呢，沒(méi)辦法，先試試跟著他們。
南班長(zhǎng)開(kāi)始還是第一飛到前面，畢竟班長(zhǎng)，表現(xiàn)不佳不妥。但到6分鐘后，飛到一座山峰，面前在兩個(gè)叉口，是往左還有往右呢？
這問(wèn)題南班長(zhǎng)在嘀咕著，怎么就是想不起來(lái)了？
“往右?！?p> 南班長(zhǎng)最后決定到，然后那這方向越飛越遠(yuǎn)。
“奇怪，怎么越來(lái)越陌生？是不是飛錯(cuò)了！”
南班長(zhǎng)又嘀咕道。
事實(shí)上南班長(zhǎng)確實(shí)飛錯(cuò)道了。可他……
“管它呢，多飛一點(diǎn)彎路算什么？”
這座山峰，導(dǎo)致不少學(xué)子選錯(cuò)，飛彎路學(xué)子有不少。當(dāng)然，也有選對(duì)的，如玉高火艷。
也是因?yàn)槿绱?，玉高火艷最終領(lǐng)先南班長(zhǎng)。
南班長(zhǎng)還好，選錯(cuò)了還能靠頭腦判斷，但別同學(xué)，沒(méi)有南班長(zhǎng)頭腦那樣聰明，一選錯(cuò)彎路后面都暈了。
更倒霉的是夏堅(jiān)山缸，一開(kāi)始跟隊(duì)伍，后面分出差距了，也看不到隊(duì)伍，完全不知道這些路怎么飛，看哪哪里都是暈。
“紅旗，紅旗！”
玉高火艷看到遠(yuǎn)處紅旗興奮喊道。
他以為自己是第一了，然而看到紅旗下，居然有只雛鳥(niǎo)！
“我去，怎么還有一只雛鳥(niǎo)！”
原來(lái)，是愛(ài)飛頂鷹。
“憑什么你是第一?。俊庇窀呋鹌G看了很不爽。
“老子天天從大老遠(yuǎn)高云市來(lái)到學(xué)校，拿下第一不在話下?！?p> 玉高火艷更是不爽了，想與愛(ài)飛頂鷹打架。
方老師見(jiàn)狀，趕緊勸阻了。然后他倆不服樣的。
不久，美哥，夏沛心陽(yáng)什么都來(lái)了。后面，又陸陸續(xù)續(xù)來(lái)幾位學(xué)子。
快半小時(shí)了，也就差12位了，班長(zhǎng)呢？
學(xué)子疑惑者，班長(zhǎng)表現(xiàn)不是一直很好的，怎么還沒(méi)到目的，快半小時(shí)了，超過(guò)半小時(shí)要不及格處理。
然后，來(lái)了只雄鳥(niǎo)，以為是班長(zhǎng)，結(jié)果是玉風(fēng)池兒。
“你不要表現(xiàn)太好，也不要表現(xiàn)差勁?！边@個(gè)，是萬(wàn)齊夢(mèng)真給他話語(yǔ)，難道他用這時(shí)間到。
差不多半小時(shí)，南班長(zhǎng)終算來(lái)了。
『南班長(zhǎng)，你終于來(lái)了，再晚一點(diǎn)不及格了?！环嚼蠋熓镜馈?p> “我，飛錯(cuò)道了！”南班長(zhǎng)回道。
『沒(méi)事，過(guò)了就行?！?p> 剩下10位不及格的，大部分是因?yàn)轱w錯(cuò)道的，而不是速度不夠。其中9位最后找到目的地，然而夏堅(jiān)山缸，遲遲沒(méi)有來(lái)。
“都1小時(shí)過(guò)去了，夏同學(xué)還沒(méi)來(lái)。老師，我們?nèi)フ宜??！蹦习嚅L(zhǎng)回道。
方老師回意班長(zhǎng)建議，于是派幾只雄鳥(niǎo)找，費(fèi)了半小時(shí)還是沒(méi)找到。
怎么辦，夏堅(jiān)山缸失蹤了？
如果真如此，那如何是好？方老師，渚校長(zhǎng)他們?cè)趺锤改附淮?p> 方老師越來(lái)越心急了，部分學(xué)子對(duì)她擔(dān)憂萬(wàn)分。
不過(guò)，好在有個(gè)萬(wàn)齊夢(mèng)真，他作為創(chuàng)世神之一，肯定是無(wú)所不知，不過(guò)方老師他們并不知道。
?“老師，我知道她現(xiàn)在在哪！”
『額？你不會(huì)是單獨(dú)找她吧？』
“不是，我只是說(shuō)，她現(xiàn)在還在里湖市，在里湖市秋丘鎮(zhèn)三羽畫(huà)峰?！?p> 方老師聽(tīng)愣了，本來(lái)認(rèn)為學(xué)子不會(huì)什么的，但這山峰很偏僻普通的，就是一個(gè)小峰，他怎么會(huì)知道？
『好，先信萬(wàn)小朋友一回?！?p> 當(dāng)然，學(xué)子也是愣，不明白為什么老師聽(tīng)他的話。
這時(shí)，夏堅(jiān)山缸還在因迷路而著急，她是坐上三羽畫(huà)峰這座小山上，著急著想回家，她迷路了。
過(guò)了5分鐘左右，見(jiàn)到一群老師與學(xué)子到來(lái)，很欣慰。
“方老師，天老師，你們終于來(lái)了！謝謝你?！?p> 『別說(shuō)，多虧了萬(wàn)齊夢(mèng)真這位小朋友，我們才找到你?！环嚼蠋熁氐馈?p> “萬(wàn)齊夢(mèng)真？”夏堅(jiān)山缸迷惑了，怎么會(huì)是他，他表現(xiàn)不就是中上不高水平嗎？
雖然想感謝萬(wàn)齊夢(mèng)真，但心里上沒(méi)有這份感覺(jué)。