虹老師帶著旅虹學子們飛越了一片茂密的森林，穿過了中部的山脈，他們終于來到了露洲東部。這里是恐龍的天堂，到處都是高大的樹木和奇特的植被。
之所以到東部是恐龍世界，是因為中部山脈，將露洲分開，南智人也就只能在西部生活，而東部，則是如同雨林地方，多恐龍活動。
虹老師用親切的語言示道：『小朋友們，這里是露洲東部，是恐龍的天龍，今天我們就去看恐龍玩玩吧，了解他們。』
學生們興奮地跳起來，他們都非常喜歡恐龍。雖然他們已經在書本上看過很多恐龍的圖片和資料，但是親眼見到還是不一樣的體驗。
『小朋友們，要注意安全，最好不要離開我的視線。』虹老師提醒道。
旅虹學子們點頭表示明白，并且緊緊跟隨著虹老師。
他們很快就看到了第一只恐龍。它長著鋒利的牙齒和強壯的四肢，在草叢中自由自在地奔跑著。旅虹學子們驚嘆不已，他們從未見過如此巨大而強壯的生物。
『這是迅猛龍。』虹老師解釋道，『它是一種肉食性恐龍，非常兇猛。』
“它會不會攻擊我們？”冪六智圓問道。
『請放心，我們在天上觀望，離它很遠，很安全的?！缓缋蠋煱参康馈?p> 旅虹學子們繼續(xù)前行，他們看到了更多的恐龍。有些是草食性的，比如蜥腳類恐龍和角龍，它們在草地上悠閑地吃著青草。還有一些是肉食性的，比如暴龍和霸王龍，它們在森林里游走著。
『這是劍龍。』虹老師指著一只長著鋸齒狀的背部骨板的恐龍，『它可以用背部骨板來防御敵人?！?p> “好厲害啊！”旅虹學子們驚嘆道。
他們還看到了許多其他類型的恐龍，每一個都能讓他們感到驚奇和興奮。
『現在，我們選擇一個安全的地方，一一具體的了解他們?！缓缋蠋熓镜?。
遠處，學子們看到霸王龍與三角龍爭斗，霸王龍的高大及強壯及兇猛的身軀，令學子們無不震撼。
“虹老師，那是什么龍？”
『這個頭大，前肢短小，且身軀巨大的，是霸王龍。』
『霸王龍是恐龍中最具有攻擊性和威脅性的一種，它們通常會獨自行動，而不是成群結隊。當它們感到威脅時，就會采取攻擊行動。』
他們看到，一只霸王龍發(fā)現了一只三角龍正在靠近它的領地。霸王龍立刻展開攻擊，向三角龍撲去。三角龍也不示弱，用長長的角頂向霸王龍。兩者撞擊聲響徹云霄。
隨著戰(zhàn)斗的進行，霸王龍逐漸占據上風，它憑借超強的攻擊力和靈活的身手不斷地攻擊著三角龍。然而，三角龍仍不打算退場，不甘示弱，在與霸王龍交戰(zhàn)中也展現出了自己強大的實力。
最終，在一番激烈的爭斗后，霸王龍成功地撕咬三角龍的咽部，把三角龍打敗，將他窒息而死，不僅成功保衛(wèi)了自己的領地，而且多了一道盤中餐。
這場生死搏斗讓旅虹學子們無不驚嘆，霸王龍稱呼果然名不副實。
當然，學子們在空中看到一種恐龍，在空中飛行，原來是只翼龍。
『小朋友們，這是翼龍，是會飛的恐龍，他有著巨大的翅膀及鋒利的牙齒?！?p> ?。ㄕf明：在地球上，翼龍并不歸為恐龍，但在架空世界，視為恐龍。）
然而，學子們注意到，有一只翼龍似乎注意到他們，并且從空中飛下來，向旅虹學子飛來。
學子們看了未免感到驚慌，這翼龍的翅膀及身軀，是比橙星上最大的鳥類——狼山鵬還要大不少。
『旅虹們好。』那只翼龍問話道。
『你有什么事嗎？』虹老師回
『我迷路了，回不了家了，你能幫我嗎？』
『你清楚你的家在哪里嗎？』
這時，翼龍拿了家鄉(xiāng)的給虹老師看，虹老師沒有認出來。不過，有一只雄鳥認出來了，他就對翼龍示道：
『那個地方嘛，是翼龍林東南部的一個翼龍群落，我?guī)阏艺摇！?p> 虹老師示道：『小朋友們，請跟我來，我們幫翼龍找家?！?p> 隨后，在雄鳥帶路下，他們來到翼龍林，他們看到許多翼龍在活動，另外，翼龍林并不是嚴格的雨林，而是中間有不少湖泊的地方。
在到東南部某地方，那只翼龍，激動的表示道，他找到家了，還是多虧了那只雄鳥。
當然，也是因為旅虹知道地理并且熱情友善的性格，連翼龍也會信任他們，碰到迷路這一困境，就會一看到旅虹便救助。
隨后，學子們繼續(xù)在露洲東部生活，學習及娛樂，認識各種各樣的恐龍，直到本學期末。
……
不久，玉灌子美又以優(yōu)異的成績迎來假期。
“時間過得真快。小學就只差一個學年了，我得加把勁。”玉灌子美嘆道。