第八十三章 種王的悲痛

　　要說(shuō)小學(xué)的最后學(xué)年，玉灌子美感覺(jué)是變得勿忙緊迫，而玉高火艷則不一樣，反而感到很興奮，因?yàn)檫@一學(xué)年要去橙星最后一塊神秘的大陸，就是虹明洲。

　　不過(guò)，小學(xué)生只能去安全的虹明洲西部，像危險(xiǎn)的東部是不去。

　　盡管如此，這艷弟來(lái)講，仍然令他興奮及期待。

　　46607年3月20日，小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始上第一堂課。

　　每次討論要去什么地方時(shí)，校內(nèi)總是要先在學(xué)校上談，要去什么地方。

　　『小朋友們，今天是小學(xué)最后一個(gè)學(xué)年第一堂課?！?p>　　『你知道還有什么地方我們沒(méi)有去嗎？』

　　『知道，是虹明洲。』玉高火艷回虹老師道。

　　『沒(méi)錯(cuò)，就是這塊充滿(mǎn)神秘的大陸，它在我們的家園，金林洲的西南方向的神奇的大陸。』

　　『不過(guò)嘛，小學(xué)生目前只能去西部地方?！?p>　　『為什么？』南班長(zhǎng)問(wèn)道。

　　『因?yàn)闁|部是危險(xiǎn)的地方，小學(xué)生是不適合去的，出了事我也負(fù)責(zé)不起。南班長(zhǎng)，到時(shí)候去虹明洲旅游并實(shí)習(xí)時(shí)，要注意有沒(méi)有學(xué)子走失措?！?p>　　『明白?！?p>　　『虹明洲為什么神奇呢？因?yàn)樗且粔K奇異的大陸，那里的世界很多不符物理規(guī)則，而且越往東越是不符物理規(guī)則?！?p>　　而后，虹老師拿了虹明洲的地圖，其大陸類(lèi)似“ㄣ”形，但上部分的豎是向外的，更類(lèi)似楷體的山字的豎折，豎是向外的，而不是向內(nèi)。

　　然后，虹老師指出，虹明洲小學(xué)生目前只可去東部，計(jì)劃上，從東部的彩虹角進(jìn)入，然后到中間橫部最東邊的綠夢(mèng)平原呆一段時(shí)間，最后了解整個(gè)虹明洲東部。

　　這一學(xué)年任務(wù)也就這些，像中間沒(méi)有真正的放假休息，別的課程是在這里一起學(xué)的。

　　學(xué)子們了解清楚后，就準(zhǔn)備等雄鳥(niǎo)們帶他們?nèi)ズ缑髦迣?shí)習(xí)吧。

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　　云羽愛(ài)從里湖市第三中小學(xué)回來(lái)，回到喬茂森市的老家，他家就在王宮，因?yàn)樗欠N王的三兒子，他想見(jiàn)他爸，也就是種王——云熱玫情。

　　雖然，他可以見(jiàn)到父親不少，畢竟在王宮，然而，真正對(duì)話(huà)時(shí)間卻很少，因?yàn)樗赣H忙，而且近幾年，還要照顧云晨明暖的，他自然，沒(méi)多少時(shí)間陪云羽愛(ài)。

　　可悲的是，去年二女兒云貞純誠(chéng)就已經(jīng)莫名失蹤了，作為云羽愛(ài)的姐姐，云羽愛(ài)并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)多少回，就已經(jīng)莫名其妙失蹤。

　　他父親，母親及他當(dāng)然對(duì)此都感到傷痛，一想起這個(gè)情況，都忍不住哀鳴。

　　奇怪的是，大兒子云容愛(ài)則是漠不關(guān)心的。不過(guò)，實(shí)際上不是如此，云容愛(ài)的冷靜的外表底下，內(nèi)心早就已經(jīng)滿(mǎn)憤怒，而這底下，是失去妹妹的悲痛。然而，他拒絕這個(gè)悲痛，反而轉(zhuǎn)為憤怒及仇恨，恨父親，及恨自認(rèn)為偷失妹妹的旅虹，然而根本不知道是什么旅虹偷了旅虹。

　　當(dāng)時(shí)，在去年2月4日晚上，云貞純誠(chéng)明明還在王宮的，而且王宮到晚上是關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，也有旅虹把守。可到了次日，云貞純誠(chéng)失蹤了，種王在那時(shí)直接氣炸了，下令搜查，搜尋。

　　可惜，5日至8日幾天，一無(wú)所獲，女兒就這樣消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　他不得已特意發(fā)了尋鳥(niǎo)啟示，這說(shuō)白了，他原本不想這樣做，因?yàn)橛惺ХN王身份，居然還一個(gè)女兒看不住還失蹤了。

　　可惜的是，云種王哪怕放下身份貼了尋鳥(niǎo)啟示，然而就是無(wú)法換來(lái)的女兒回來(lái)，女兒的消息到現(xiàn)在一點(diǎn)信息也沒(méi)有。雖然有一些旅虹自稱(chēng)找回他的女兒，但可惜查來(lái)都不是。

　　隨著時(shí)間的流逝，種王云熱玫情似乎忘記了這個(gè)傷痛，而云羽愛(ài)卻記得心里，他對(duì)哥哥云容愛(ài)的表面冷漠態(tài)度也不理解，但卻沒(méi)敢仔細(xì)詢(xún)問(wèn)為什么。

　　現(xiàn)在，他明日要準(zhǔn)備陪虹老師到虹明洲呆上一年時(shí)間，這回，他好不容易有時(shí)間跟父親談?wù)?，于是就示道?p>　　『爸！』

　　『什么事？』

　　『我想在我小學(xué)畢業(yè)后，升到中學(xué)時(shí)，照顧弟弟?！?p>　　『這個(gè)不用著操心，我一直在陪他。』

　　『可是，我不放心。我升到中學(xué)，就有時(shí)間多陪陪弟弟了，你就不必勞心，照顧他了。』

　　云羽愛(ài)考慮到，中學(xué)時(shí)，他更有自由的時(shí)間照顧弟弟，因?yàn)榈搅酥袑W(xué)，他考慮到自己肯定是分到地理班，而地理班自由時(shí)間相當(dāng)多的，比小學(xué)時(shí)還多，主要是，學(xué)習(xí)時(shí)間變得自主，跟小學(xué)時(shí)不一樣。

　　『你的想法我并非不明白，但你到中學(xué)時(shí)，應(yīng)該是多注重學(xué)習(xí)，中學(xué)看起來(lái)自由時(shí)間變多了，可這些時(shí)間，是為了讓你自主學(xué)習(xí)的，你不能拿這些時(shí)間犧牲而照顧弟弟云晨明暖，影響你的學(xué)業(yè)，影響你的前程。』

　　『可是爸，你難道忘了，姐姐的事嗎？』

　　一提到那事，云熱玫情想到丟失女兒的畫(huà)面，這猶如揭開(kāi)他心中的舊疤，一下令他麻木的內(nèi)心瞬時(shí)痛苦不堪。

　　“夠了！”他生氣地吼道，“你別再提女兒的事?！?p>　　『可是爸，我原本不想提這事，怕傷到你，我只是想提個(gè)醒，別再丟失了，所以我想照顧弟弟。』

　　“你趕緊在我面前滾出去，讓我靜一靜！”云熱玫情吼道。

　　可云羽愛(ài)仍不舍得離開(kāi)。

　　“你再不出去，休怪我發(fā)火時(shí)不認(rèn)你為兒子，狠狠的揍你一頓！”

　　局面僵成這般狼狽，云羽愛(ài)再怎么樣，也不好意思繼續(xù)勸說(shuō)，只得出去。他只好到王宮門(mén)外，無(wú)奈的站在王宮外圍。

　　此時(shí)，母親開(kāi)始安慰勸父親，一段溫柔安慰的話(huà)，他在外圍能隱隱聽(tīng)到。

　　可他怎么可能對(duì)妹妹的丟失不心痛呢？如果不會(huì)的話(huà)，他不可能會(huì)想照顧弟弟了。

　　然而今天他談話(huà)，實(shí)在是太笨嘴笨舌了，他無(wú)意中談妹妹失蹤的事，也沒(méi)有恰到好處表現(xiàn)出來(lái)，也沒(méi)表述好自己的心情。導(dǎo)致這場(chǎng)與父親的談話(huà)，惹父親生氣，情況反而鬧僵了。

　　這樣看，以后想叫父親讓他自己照顧弟弟，恐怕更為困難。

　　可是，即使如此，他也暗中發(fā)誓，哪怕父親最后不同意，他也必須當(dāng)好哥哥，去照顧弟弟。