第一百四十六章 登記游玩
4月11日,中學(xué)二年級剛開學(xué),天老師又是一臉生氣樣子,表示道:
『上學(xué)期期末考試,區(qū)域地理又有8位同學(xué)不及格!』
『你們地理班學(xué)生是怎么搞的?區(qū)域地理找地方一直不會是嗎?』
『中學(xué)一年級下學(xué)期考的地方主要是本金林島,你們是什么?自己的島都不了解,叫你找地方不會,你們是本島的學(xué)生嗎?難道是一群外地佬?』
老師表示道這,玉高火艷不同自主偷笑起來“哈哈?!?p> 『誰在笑,如此厚顏無恥,給我站起來!』
“是我!”玉高火艷站起來了。全班同學(xué)不由自主盯著他,而哥哥玉灌子美看他這樣子,極為不滿。
『你上學(xué)期地理考多少分?』
“34,怎么樣,厲害吧!”
全班同學(xué)一聽他這說,不由哇一聲,因為地理滿分是36,天老師看上學(xué)期期末成績單,確實他是34分。
『那你為什么要笑?』
“我想笑就笑唄!干什么要問為什么?”
『夠了,你成績優(yōu)秀還如此不嚴(yán)肅,難怪全班地理有8位不及格!』
“哼,我笑跟他們不及格有什么關(guān)系?”
天老師一聽就氣得七竅生煙,玉高火艷居然想頂撞老師,于是罵道:
『滾,給我面壁思過!』
“滾就滾,你有什么了不起的!”
玉高火艷不甘心地走出桌子去面壁思過。
“這弟弟,我真想打他一巴掌!”玉灌子美心想,看他弟弟喜歡惹事這樣氣得不行。
中二年紀(jì),玉高火艷是刺頭嗎?不是,應(yīng)該是玉高火艷一直是刺頭,與中二年紀(jì)無關(guān)。
『班長!』
『到?!?p> 『你是怎么管全班同學(xué)的地理學(xué)習(xí)?』
『早讀花半小時讀地理,考試前抄寫地理知識。』
『哼,班長,你不覺得這做法有問題嗎?』
『什么問題,老師?』
『考地理不少是實踐考試,你還不知道嗎?』
『我知道!』
『你知道個頭!你只讓他們讀是干什么?紙上談兵嗎?』
『明白!』
『明白什么?』
『可是老師,實踐找地方我沒法教啊!』
天老師一聽氣炸了,表示道:
『你個廢物班長,難怪全班有同學(xué)不及格!教不來也得教!』
這下,天直正清被罵得一點臉面也沒有,他還真想頂撞下老師,可惜他不能這樣做。
『老師,我……』
『示不上話了?給我坐下!』
班長并不想坐下。
『給我坐下!』
隨后,老師出去了,班長也被迫坐下,傻傻看著老師出去想干什么。
大約過了六分鐘,老師回到教室,表示道:
『現(xiàn)在是二年級的第一堂地理課,同學(xué)們,拿出新課本《地理·氣象卷》?,F(xiàn)在同學(xué)們說說,什么是氣象?……』
看來,天老師正式教地理,理論地理的氣象這一冊了,是中學(xué)二年級理論地理學(xué)的內(nèi)容。
而班長雖然認(rèn)真學(xué),但內(nèi)心一直納悶,真不知道要做什么,全班地理碰到實踐這么差。
班長天直正清一直被這事困擾,到了放學(xué)后,回到家,就找玉灌子美問這一情況。
畢竟,玉灌子美是養(yǎng)子,住在他家嘛,而且天直正清視他為哥們。
“哼哼,我又可以出餿主意了?!庇窆嘧用佬南搿?p> “然后,可以借機(jī)當(dāng)上班長?!庇窆嘧用老氲疆?dāng)上班長畫面,內(nèi)心是欣喜若狂的,但表面上不露出來。裝鎮(zhèn)定般的做深思熟慮。
“玉灌子美,好哥們,你想到什么辦法沒有?”
“咳咳,我覺得,你可以,監(jiān)督下各組組員的休息日去地方的安排?!?p> “具體說說?!?p> “地理班,不是多休息日嘛,休息日那么多是干什么?不就是為了去實地地方,可是,有一些組同學(xué)不喜歡去一些地方玩,導(dǎo)致對于那地方的位置,找不來,所以實踐就不會了?!?p> “哦,哦。”班長一聽就覺得豁然開朗。
“所以,你可以監(jiān)督下各組同學(xué)去的地方安排,并且要求他們寫感想,而且,去的地方,要登記?!?p> “行行,這主意不錯,真是好哥們。”天直正清佩服地?zé)崆閾肀掠窆嘧用馈?p> 天直正清哪知道這其實是餿主意啊,玉灌子美又一次坑他,可惜他又不知道,再一次地認(rèn)為在幫他。
次日,班長將班規(guī)新增了每小組去的游玩地點,要登記,并且,還要寫感想這一條,否則懲罰掃地6日。
“這班長,果然厲害?!庇窆嘧用佬南?,他也猜得到,班長平時很嚴(yán),所以自然昨天主意納入班規(guī)了。
全班同學(xué)一看這班規(guī)不由嘩然,這班長,管得越來越嚴(yán)了,本身班規(guī)了很嚴(yán)了,但學(xué)習(xí)時就忍了。
現(xiàn)在,連休息日去什么地方都管,還讓不讓“人”活了?
而且,這班規(guī)一看不切實際,怎么執(zhí)行,我休息日去哪玩,你班長管得著嗎?
而與班長同組同學(xué),如南高飛燕,碧靈晴什么的,一看就驚了,他們小學(xué)時也當(dāng)過班長,自然清楚這班規(guī)不合理,嚴(yán)就算了,但別嚴(yán)到不切實際且過分了??!而且,班長出這班規(guī)的事,怎么沒跟同組同學(xué)商量?
這一日,南高飛燕問了下班長:
“天直正清,你怎么想到這班規(guī)?你不覺得不合理嗎?”
“是我想的,怎么了?”(班長沒講是玉灌子美替他出的,主要是玉灌子美講要給他保密,就是自己想的。)
“你先想想,同學(xué)們的休息日做什么你管得了嗎?”
“可是,全班同學(xué)很多實踐找地方找不來!”
“找不來你不會先教同學(xué)怎么找地方,如用指南針操作,怎么看地圖。你想安排同學(xué)每個地方都去,不切實際!實踐考試考的地點是靈活的,怎么可能都去過?”
“放心,先試試,有問題我來頂!”班長說道。
“你真是廁所里的石頭——又臭又硬!”班長這態(tài)度連南高飛燕都逼急了。
這時,碧靈晴發(fā)話:
“班長,這么嚴(yán)厲管同學(xué)是不好的,你不怕不滿嗎?對同學(xué)要寬松點。”
“他們不滿并我什么事了,能讓實踐考試都過關(guān)就行。真不滿,你覺得他們敢打我嗎,打得過我嗎?”
“班長,我在小學(xué)當(dāng)班長時班上也沒同學(xué)打得過我,我也沒嚴(yán)管啊,寬松些,讓同學(xué)開開心心是真的?!?p> “去,你看看那地理不及格的學(xué)子,8位中有6位小學(xué)與你同班!”
“班長你咋不聽話呢!”碧靈晴這里想抱他了,想用愛意感化他了,還溫情地注視班長,想做擁抱動作。
“別惡心我了?!卑嚅L一看感覺不對,聯(lián)想到碧靈晴的愛意關(guān)懷,越想越感到惡心,趕緊溜了。
雖然全班班長確實打架最強(qiáng),沒誰打得過他,可他面對碧靈晴的愛意這種還是惡心到了,而且碧靈晴還是很強(qiáng)的。與他打架一方面不好意思,更損班長形象,另一個方面就真打架了,打倒他也不是一時半會兒就能。