『第一輪中考總復習，地理作為地理班的重點學科，要多記多練，反正不像數(shù)學班，要注重那么強的邏輯思維。我作為地理老師，地理仍只講理論地理部分，因為這部分較難些，區(qū)域地理你只看金榜題名的復習資料中的區(qū)域地理部分，卷面考試上很簡單，你死記就行，不懂你自習時問我，我不會課程上講量這些。另外，地域地理涉及到實踐考試，如找某某地方，這些中考復習教不了，你不會，休息日到綠夢平原練?！?p> 『好，現(xiàn)在復習開始。』
『咱們拿起地理書，理論地理的天文分卷?！?p> 『又回到中年一年級了吧，當初這是理論地理第一冊內容。請翻到目錄。』
這是第二天上課情況，玉灌子美拿了金榜題名的地理復習資料，并且翻了天文卷的理論地理的目錄部分。
『到了總復習，看看目錄，一看章名及小節(jié)名，就應該回顧有什么知識點，如果模糊或者沒印象，說明你不會或者忘了，那么就多看看。金榜題名復習資料是好，會講重難點，但如果基礎知識都不會，最好回到課本』
『咱看看目錄結構啊?！?p> 『第一章緒論
廢話內容，最多有講天文史，但這都不考
第二章橙星
橙星部分沒什么好講的，因為理論地理另外三個部分講得更細。
第三章衛(wèi)星
衛(wèi)星部分，講橙衛(wèi)一與橙衛(wèi)二，需要看
第四章太陽系與行星
這一章內容多是多，但比較簡單，多記記就行。
第五章恒星
這一章難，講恒星的生成及演化，很多同學搞不明白，尤其是，這恒星是什么類型，如何判斷這類型，它的結局是如何，很多同學傻傻地搞不清楚。
第六章星系
星系部分比較抽象，有點難，但中考并不考多少難，因為我們研究宇宙還是很模糊
第七章宇宙演化
記住大爆炸理論就行了，很簡單，不考詳細。
第八章天文學未來與展望
這章有趣，講什么外星生命，未來星際旅行等，但不考。
以上是全書內容大體介紹，現(xiàn)在心中有個數(shù)了吧?！?p> 『同學們翻開書本，天文卷，第一章不講，跳過。
第二章，橙星半徑216橙里（約8677km），這個我想沒誰會記不住吧。距離太陽是(254000000)?橙里（約1.95億km）遠，這個要記住。別的，也就日食，月食問題……』
玉灌子美聽課并記筆記著，感覺這重新復習，內容上看，老師雖然會過一遍，但并不像中學一年級那時，那么慢慢吞吞講了，而且有的細節(jié)老師也會跳過。
真以為第一輪復習全是細講了？
看來并不是，只是整理知識罷了，如果連基礎也不會，聽第一輪也不會，第一輪最好仍是要有基礎。
玉灌子美作為班長，成績優(yōu)秀，倒是不要緊，而且還能做到查缺補漏，基礎打實效果。但碰到地理很爛同學，第一輪復習，也是聽天書樣了。
說起來，這堂課，地理老師把第二章快速過完了，因為也就日月食這一點，這點不難，別的理論地理教材不會講。第二章講的是橙星，這章的其他部分，老師根本不講，因為后面的，且為別的理論地理教材（氣象、地質、海洋）更細。想不到也有個別同學一開始跟不上，居然還記不住日食月食原理，而且很快，要應付下堂課。
下堂課，是數(shù)學課，由虹草綠田教，虹草綠田一上課，就表示道：
『中學們，現(xiàn)在中考第一輪復習開始，你需要多聽聽，上課時，最好別開小猜?！?p> 『現(xiàn)在拿金榜題名復習資料，同學們要先看看，這復習資料怎么安排的?！?p> 『我就先講講這資料的安排與特點……』
玉灌子美主科中，地理、橙語、數(shù)學，也就數(shù)學偏弱些，所以他是認真聽的，虹草綠田在總復習第一堂課也沒馬上講內容，而是先講那個金榜題名的復習資料特點，為什么不那么快講內容？難道因為地理班的數(shù)學簡單，不急著說嗎？
雖然不解，玉灌子美還是得認真聽，而且這個老師，是他小學時的班主任，他當然對那個老師也有好感。
沒講內容啊，聽起來輕輕松松，下一堂是……
科學。
由冪六季嶺平教，她今年74歲，算是相對年輕的老師。
一開課，就說到：
“你們地理班，科學難度簡單，因為，像數(shù)學班，科學就分成了物理與化學這兩學科，難度完全升了一大檔次。
就金榜題名這個復習資料，我看了下，比較淺顯，說明中考地理班的科學卷子難度就是簡單的?！?p> “但是，你們還是要多聽聽?？茖W科目有涉及到公式計算，不要求像數(shù)學班，考的題目各種分析，如什么受力分析，電化學分析，電路分析，這些很多不考，就算考了也簡單，你就多背背公式，達到72分是很輕松的。
不過，不要因為輕松就小瞧了，不花精力到這科上了，我知道你們地理班尤其是地理很重要，你多花點時間在地理，我也不會講，但如果為此不花時間，或者是作業(yè)也不做，那就過分了，除非你次次考96分以上?！?p> “好，現(xiàn)在不多廢話，你們翻到金榜題名，第一章內容：力與運動。
……”
輕松輕松，這科學課簡單，對玉灌子美來說。不過，副班長碧靈晴不擅長科學，聽這課，就開始也感覺吃力。
下一堂是，霍神課。
老師是，天知高立，仍是小學時的霍神課老師。
霍神課只是旅虹的宗教課，中學時，三年級才開課，講來內容不多，不難。但玉灌子美不喜歡宗教，所以這門課他成績一般。
不過，還有問題就是，天知高立老師對于無神論者有偏見，包括玉灌子美，所以班長他對這老師無好感，自然這門課考得分也不高。
想不到，玉灌子美還真聽到老師講的難聽的話：
“霍神課作為中考科目，也需要認真學習，包括無神論者，不要為了堅持無神論，而搞得霍神課不聽，考得稀爛而上不了理想大學。”
去去去，說正確的廢話，但太難聽了，明顯就是在嘲諷我！班長心想。
然后他不耐煩地聽了這堂課。
由此，上午課程結束，一個上午，就有4堂課，下午也如此，真的累啊，一到中學五年級就這樣了，不少學生適應不過來，以前中學1-4年級一天也沒這么多課，這真的是噩夢五年級，休息日還不多，想都不敢想，差不多天天要如此。但玉灌子美來說，這反而很充實